[Thập Niên 70]: Tiểu Phúc Bảo Được Cả Nhà Cưng Chiều - Chương 36

Cập nhật lúc: 2025-11-05 09:44:45
Lượt xem: 24

Mời Quý độc giả CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới

mở ứng dụng Shopee để tiếp tục đọc toàn bộ chương truyện!

https://s.shopee.vn/7plAJeJWjI

MonkeyD và đội ngũ Editor xin chân thành cảm ơn!

 

Lúc đầu, Nhạc Thanh Văn vẫn dạy học với tốc độ bình thường như .

 

Trịnh Khê Khê cứ canh cánh trong lòng chuyện nấm, chỉ sợ thời gian còn đủ để thảo luận chuyện buôn bán, nên ngừng thúc giục:

 

“Anh dạy nhanh lên ạ. Chỗ em hiểu ... đúng, em . Phần tiếp theo . A! Chỗ em hiểu , em nhớ . Chúng bắt đầu phần tiếp theo ạ? Cái em nhớ . Mình qua bài mới đó !”

 

Dưới sự thúc giục ngừng của cô bé, Nhạc Thanh Văn chỉ mất vỏn vẹn một tiếng đồng hồ giảng xong nội dung vốn dự định dạy trong ba ngày.

 

Ba ngày.

 

Chưa đến một tiếng.

 

Tốc độ khiến Nhạc Thanh Văn trực tiếp hoài nghi nhân sinh luôn .

 

“Em…” Cậu ngập ngừng hỏi: “... thật sự nhớ hết ? Học hết ? Không sót chỗ nào chứ?”

 

Trịnh Khê Khê gật đầu quả quyết: “Vâng!”

 

Những kiến thức thực đơn giản.

 

Trước đây cô bé từng tiếp xúc nên thôi.

 

Chứ một khi thực sự học, đối với cô bé mà , là chuyện nhỏ như con thỏ.

 

Nhạc Thanh Văn dám tin một đứa trẻ sáu tuổi tốc độ học nhanh đến thế.

 

Quan trọng nhất là, nếu học thì thể dạy .

 

Cậu ngại phiền phức, cứ dạy dạy nhiều thì thế nào cũng học .

 

Anh chỉ sợ cô bé vì chuyện kiếm tiền mà lơ là học tập, chỉ mải mê theo đuổi “tốc độ”.

 

Lỡ như thái độ học tập đủ nghiêm túc thì sẽ phiền phức. Với tư cách là “thầy giáo”, nghiêm khắc kiểm soát vấn đề thái độ của “học sinh”.

 

Nhạc Thanh Văn quyết định dọa cô bé một phen.

 

Anh cố tình nghiêm mặt: “Vậy để kiểm tra em nhé?”

 

Trịnh Khê Khê bộ dạng xắn tay áo: “Tới !”

 

Dáng vẻ nhóc con vô cùng tự tin.

 

Nhạc Thanh Văn ngờ cô bé thật sự dám nghênh chiến.

 

Đã một dám , một dám , thì chẳng sợ.

 

Nhạc Thanh Văn tổng cộng hai mươi câu hỏi.

 

Mười câu ngữ văn, mười câu toán. Cậu còn cố ý tăng độ khó.

 

Cậu sợ cô nhóc học nhanh một chút sẽ sinh lòng kiêu ngạo tự mãn nên quyết định nâng độ khó của đề bài. Như , khi bài gặp khó khăn, cô bé sẽ khiêm tốn hơn một chút, sẽ càng nghiêm túc cẩn thận hơn.

 

Trẻ con đứa nào cũng .

 

Phải từ từ dạy dỗ từng chút một.

 

Cha cô bé đều ở bên cạnh, nhà bận rộn lụng kiếm tiền, thời gian quản cô bé. Vậy thì sẽ tạm thời thế vị trí của trai, từ từ dạy dỗ cô bé .

 

Nhạc Thanh Văn cảm thấy cách của sai, đầy tự tin đưa tờ đề soạn xong cho cô bé. Cậu còn quy định xong trong vòng một tiếng.

 

Thời gian sít .

 

Cậu ước tính, đối với một đứa trẻ lớp một, thời gian gần như chỉ đủ để xong bài, thậm chí thời gian kiểm tra .

 

Cũng là để cô nhóc nhanh chóng thích nghi với mô hình “thi cử”.

 

Để khi thực sự đối mặt với các kỳ thi ở trường, đối mặt với bài thi giới hạn thời gian và tốc độ sẽ lúng túng, căng thẳng.

 

Trịnh Khê Khê vô cùng tự tin cầm bút lên bài.

 

Chữ của cô bé bây giờ vẫn lắm. Dù thì cô bé cũng mới bắt đầu học học gần đây, kiến thức thì cô bé thể nắm bắt nhanh, ghi nhớ trong đầu, nhanh chóng biến nó thành của .

 

chữ thì .

 

Thư pháp là thứ thật sự cần thời gian để rèn giũa.

 

Nét chữ như gà bới của cô bé với trình độ hiện tại, cũng chỉ miễn cưỡng mà thôi.

 

Nếu là đây, lẽ Trịnh Khê Khê sẽ còn hổ vì “chữ ” của .

 

bây giờ cô bé thời gian để ý đến những chuyện đó, chỉ cắm cúi , cố gắng cho , cho ngay ngắn là , cần .

 

Rất nhanh, hơn nửa tiếng, đến bốn mươi phút trôi qua, Trịnh Khê Khê nộp bài xong cho Nhạc Thanh Văn.

 

Lúc đầu Nhạc Thanh Văn còn mang tâm thái “để xem cô bé bao nhiêu, đúng sáu phần là tồi ” để xem kết quả.

 

Ai ngờ liếc mắt một cái, sững sờ.

 

Nhạc Thanh Văn dám tin mà xem từng câu một, càng xem càng kinh ngạc.

 

... Đây thật sự là bài mà một đứa trẻ sáu tuổi thể ??

 

Cậu cẩn thận xem từng câu, kinh ngạc phát hiện, Trịnh Khê Khê trả lời chỉnh.

 

Với môn ngữ văn, nếu chỉ cho phiên âm mà dấu thanh, cô bé sẽ tất cả các chữ và từ mà cô bé cùng âm đó.

 

Hơn nữa.

 

Những bài toán từ hai cách giải trở lên, cô bé còn tất cả các cách giải.

 

Khiến mất cả cơ hội để “ vẻ” rằng “bài còn cách giải khác nữa đấy”.

 

Nhạc Thanh Văn ngẩn chằm chằm bài thi một tì vết , nhất thời nên phản ứng thế nào cho .

 

Lúc đầu Trịnh Khê Khê còn kiên nhẫn chờ đợi.

 

Chờ Nhạc Thanh Văn khen .

 

Kết quả thì .

 

Cô bé nỗ lực lâu như , một bài thi chỉnh thế , mà tên đến một lời khen cũng keo kiệt cho?!

 

Trịnh Khê Khê chịu nữa, kéo ghế của đặt bên cạnh ghế của Nhạc Thanh Văn. Cô bé trèo lên ghế, ghé sát gần Nhạc Thanh Văn để cùng xem.

 

“Em thế cơ mà!” Trịnh Khê Khê càng càng thấy đáp án của tệ, ngoài chữ thì chẳng nào khác: “Sao trông vẻ vui thế?”

 

Nhạc Thanh Văn cũng vui.

 

Chỉ là bộ dạng nghiêm mặt lời nào của chút xa cách, trông khó gần.

 

Tuy Trịnh Khê Khê chẳng sợ bộ dạng của .

 

thứ cô bé bây giờ là sự công nhận của Nhạc Thanh Văn.

 

Sau khi nhận sự công nhận của Nhạc Thanh Văn, hai mới thể thoải mái bàn chuyện bán nấm .

 

Trịnh Khê Khê ngừng thúc giục Nhạc Thanh Văn mau chấm bài.

 

Ai ngờ Nhạc Thanh Văn đột nhiên giơ tay lên, “bốp” một tiếng, đập bài thi xuống bàn.

 

Trịnh Khê Khê hành động bất ngờ giật nảy : “Làm gì thế.”

 

“Anh thấy tốc độ dạy em đây chậm .” Nhạc Thanh Văn bỗng khẽ, thở dài : “Có lẽ chúng thể đẩy nhanh tốc độ hơn một chút.”

 

Nhạc Thanh Văn lo Trịnh Khê Khê gian lận khi bài.

 

Cô nhóc kiêu ngạo lắm, chuyện “gian lận” .

 

Huống hồ còn chằm chằm từ đầu đến cuối, cô bé cơ hội gian lận?

 

Cậu cũng lo cô bé học lén.

 

Nực .

 

Nếu nhà họ Trịnh khả năng cho cô bé học ở nhà, cô bé còn ngày nào cũng mong ngóng , chạy tít căn nhà gỗ nhỏ để học ?

 

Vậy nên, ngoài khả năng gian lận và học lén , chỉ còn một khả năng duy nhất khiến cô bé thể một bài thi hảo như .

 

Đứa trẻ thông minh.

 

Là một thần đồng nhí.

 

Nếu bồi dưỡng , thể nên chuyện lớn.

 

Nhạc Thanh Văn đầu, nghiêm túc chằm chằm cô bé mặt.

 

Bản vốn thông minh, từ nhỏ gọi là “thần đồng” mà lớn lên, dĩ nhiên gánh nặng danh xưng nặng đến mức nào.

 

Đồng thời, cũng hiểu rõ, những đứa trẻ thông minh thường suy nghĩ nhiều. Hoặc là say mê học thuật, một đường phấn đấu vươn lên. Hoặc là nghĩ quá nhiều, dễ đường rẽ lối tắt.

 

“Sau chúng sẽ đẩy nhanh tốc độ học.” Nhạc Thanh Văn : “Trước đây còn lo một tháng thể học xong chương trình của một học kỳ. Bây giờ xem , cần lo nữa .”

 

Không những cần lo, mà thậm chí còn thể suy nghĩ kỹ hơn, đợi khi học xong chương trình, nên mấy bộ đề thi cho cô bé , để chuẩn cho “bài kiểm tra đầu .

 

Nhạc Thanh Văn nhanh chóng suy nghĩ, cân nhắc.

 

Ai ngờ đang mải mê tính toán kế hoạch tương lai, cánh tay bỗng kéo giật một cái.

 

Nhạc Thanh Văn đầu cô bé.

 

Trịnh Khê Khê nhíu mày, mặt mày vui: “Anh quên ?”

 

Nhạc Thanh Văn mỉm : “Hửm?”

 

Trịnh Khê Khê: “Anh hứa với em, học xong thật nhanh là thể bàn chuyện bán nấm mà.” Cô bé hào hứng thế: “Em chuẩn xong , chúng bắt đầu bàn chuyện mua bán !”

 

Nhạc Thanh Văn: “...”

 

Cậu tuyệt đối, tuyệt đối thừa nhận.

 

Trong lúc vui mừng quá đỗi, sớm quên béng mất chuyện .

 

*

 

Trịnh Khê Khê đưa mẩu giấy ghi cho Nhạc Thanh Văn: “Đây là của đối phương. Chị Cát , chuyện cụ thể liên lạc với bên mới bàn . Chị cũng chi tiết.”

 

Cát Hoa chỉ là tình cờ chuyện , tiện tay giúp Trịnh Khê Khê một phen.

 

Chị cũng rõ ngọn ngành thế nào.

 

Nhạc Thanh Văn dãy điện thoại, ngập ngừng : “Điện thoại ở thành phố Khiên bên cạnh ?”

 

Trịnh Khê Khê ngạc nhiên: “Thế mà cũng ?”

 

Cô bé chỉ là thành phố lân cận, chứ cụ thể là thành phố nào. Lúc đó Cát Hoa rõ.

 

Thế mà Nhạc Thanh Văn chỉ liếc một cái .

 

Giỏi thật.

 

Đối diện với đôi mắt lấp lánh của cô bé, Nhạc Thanh Văn bất đắc dĩ: “Em đừng tâng bốc nữa. Anh chỉ đầu là của thành phố Khiên thôi.”

 

Biết điều cũng giỏi , Trịnh Khê Khê nghĩ. Nhạc Thanh Văn những kinh nghiệm và trải nghiệm sống ở thế giới mà cô .

 

Những thứ cô cần học hỏi từ còn nhiều.

 

Đã điện thoại. chuyện gọi điện, dĩ nhiên thể để Trịnh Khê Khê .

 

Chưa đến giọng cô bé còn non nớt, xem thường. Chỉ riêng việc cô bé chuyện còn đủ lưu loát, chính xác, thì chuyện nên để cô bé .

 

chỉ thể là Nhạc Thanh Văn.

 

Buổi trưa, Nhạc Thanh Văn cầm điện thoại đó, đến văn phòng của công xã Kim Tỉnh.

 

Vừa trong văn phòng ai.

 

Giờ đa phần đều ngoài việc, cơ bản ai ở văn phòng.

 

Cậu lượn một vòng quanh đó, thấy phòng kế toán , bèn xin mượn điện thoại. Sau khi cho phép, liền đến văn phòng, bấm của đối phương.

 

Người họ Dương, tự xưng là phụ trách của nhà hàng thành phố Khiên.

 

Nhạc Thanh Văn sợ đối phương coi thường, lúc chuyện cố tình hạ giọng xuống một chút, cho vẻ chững chạc hơn: “Xin hỏi tiện cho , tại ông cần nấm loại ạ?”

 

Phải hỏi cho rõ ràng mới thể ăn với đối phương.

 

Nếu , lỡ như là đường dây ăn bất chính nào đó, e là họ cũng sẽ liên lụy.

 

Giọng của lộ rõ vẻ bất đắc dĩ: “Thực , vốn dĩ nguồn cung nấm của chúng dồi dào. dạo xảy chút vấn đề.”

 

Vốn dĩ nơi cung cấp hàng cho họ là một công xã cách đây mấy chục cây .

 

tuần , lô nấm mới của công xã đó gặp vấn đề, tất cả đều vàng úa, héo khô, thể ăn .

 

Muốn lô mới thì đợi một thời gian khá dài.

 

Quan trọng nhất là, những loại nấm chất lượng mà họ hái ngoài tự nhiên cũng ảnh hưởng, thể ăn .

 

Chuyện càng thêm khó giải quyết.

 

“... Anh cũng đấy, sắp đến Tết .” Phụ trách Dương thở dài thườn thượt: “ nhanh chóng thu gom đủ lô hàng , tích trữ đủ lượng cho dịp Tết. Hơn nữa chất lượng nhất là một chút, vì nhà hàng của chúng , bình thường cũng cung cấp món ăn cho các lãnh đạo.”

 

Nấm bình thường thì mau chóng thu mua là . loại chất lượng hơn thì đúng là khó tìm.

 

Bởi vì loại nhất thường là nấm dại, hương vị đó là thứ mà nấm trồng trong nhà thể .

 

Nhạc Thanh Văn lời ông sai.

 

Huống hồ tin là do các thanh niên trí thức cung cấp, nguồn tin hẳn là khá đáng tin cậy.

 

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeyd.net.vn/thap-nien-70-tieu-phuc-bao-duoc-ca-nha-cung-chieu/chuong-36.html.]

“Được thôi.” Nhạc Thanh Văn hẹn thời gian và địa điểm gặp mặt với ông : “Đến lúc đó chúng gặp mặt bàn tiếp.”

 

Sau khi hẹn xong thời gian, buổi trưa Nhạc Thanh Văn về nhà họ Vu ăn cơm.

 

Lúc ăn cơm, ngừng lấy đồng hồ quả quýt xem giờ.

 

Chiếc đồng hồ nhờ cha mang đồ giữ ấm cho cô bé, cha cho gửi qua.

 

Cậu và trai mỗi một chiếc.

 

Chỉ điều trai thích đeo thứ , cứ để trong ngăn kéo dùng. Còn , khi cần, sẽ mang đồng hồ theo bên .

 

Lúc đầu ai để ý đến sự khác thường của .

 

Mãi cho đến khi xem đồng hồ quá nhiều , Nhạc Thanh Võ mới nhận em trai chút “ ”: “Sao em cứ xem giờ mãi thế?”

 

Nhạc Thanh Văn thuận miệng trả lời: “Buổi chiều em hẹn.”

 

Vu Uyển Phân đặt đũa xuống định xới thêm bát cơm: “Với ai thế?”

 

Cô chỉ thuận miệng hỏi một câu. Câu tiếp theo của cô với Nhạc Thanh Võ: “Em bếp xới cơm, lấy giúp một bát ?”

 

Bát của Nhạc Thanh Võ cũng hết cơm.

 

Nhạc Thanh Võ : “Anh vội, em cứ . Anh với Tiểu Văn bàn chuyện buổi chiều .”

 

Vu Uyển Phân thất vọng “ồ” một tiếng, cúi đầu khỏi phòng.

 

Vu Kiến Quốc, Triệu Ngọc và Vu Hoa Quân cuộc đối thoại của họ, chỉ nghĩ buổi chiều Nhạc Thanh Văn “hẹn” cùng Nhạc Thanh Võ, nên hỏi thêm chuyện của Nhạc Thanh Văn.

 

Nhạc Thanh Võ thuận miệng vài chuyện khác với em trai.

 

Sau bữa cơm, hai em về phòng, Nhạc Thanh Võ mới hỏi kỹ em trai: “Chuyện gì thế? Hẹn ai ?”

 

Không trách tò mò như .

 

Em trai thường chỉ đúng giờ ngoài buổi sáng, buổi chiều thì lúc sớm một chút, lúc muộn một chút, thời gian cố định.

 

Hôm nay cứ chằm chằm đồng hồ thế đúng là đầu tiên.

 

Nhạc Thanh Văn: “Em hẹn với cô bé , chiều nay gặp mặt. Chẳng là đang canh giờ đây , sợ con bé chê em chậm chạp.”

 

Nhạc Thanh Võ phá lên : “Ối chà, cuối cùng cũng trị em .”

 

Trước đây ở trong khu nhà lớn, ai mà ấm nhà họ Nhạc ngang ngược đến mức nào, lời ai cũng .

 

Bây giờ một đứa trẻ khiến lời”.

 

Nếu là bình thường, Nhạc Thanh Văn thể nào cũng tranh cãi với trai một phen.

 

Bây giờ đang định mở miệng, liếc thấy thời gian cũng gần đến, vội với trai một tiếng “cảm ơn lúc nãy giúp em che giấu”, vèo một cái chạy khỏi phòng, nhanh chóng đạp xe .

 

Khi Nhạc Thanh Văn đến khu rừng nhỏ, thầm thở phào nhẹ nhõm.

 

Cô bé vẫn đến.

 

Cậu đến muộn.

 

Không lâu , cô bé khoan thai sải những bước chân vuông vắn, đủng đỉnh đến khu rừng nhỏ. Hai liền cùng đến nơi Trịnh Khê Khê cất giữ nấm.

 

Tất cả phơi khô, chất thành mấy đống đầy ắp.

 

Nhạc Thanh Văn ngạc nhiên: “Chà, nhiều thế.”

 

mỗi ngày hái ít nấm tươi, nhưng khi thấy cảnh tượng , cũng thực sự giật .

 

Nhiều hơn tưởng tượng quá nhiều.

 

“Không em lấy nấm đổi len ?” Nhạc Thanh Văn ngạc nhiên: “Sao vẫn còn nhiều thế .”

 

Trịnh Khê Khê khẽ : “Loại nấm , đắt. Em đổi len chỉ dùng một phần nhỏ, phần lớn đều phơi khô để dành.”

 

Thời gian và tốc độ đan của cô bé hạn.

 

Nếu lấy quá nhiều len, cô bé căn bản đan xuể, thể quà năm mới tặng nhà .

 

, cô bé chỉ dùng nấm đổi một lượng len đủ đan. Số nấm khô còn , cô đều phơi khô tích trữ.

 

Vốn định đợi đến Tết sẽ trả cho Nhạc Thanh Văn.

 

Bây giờ thể dùng chúng để đổi lấy tiền, cô liền nghĩ, thể mang hết bán.

 

Sau đó cô bé và Nhạc Thanh Văn sẽ chia hai tám.

 

Cô bé lấy hai phần, Nhạc Thanh Văn tám phần.

 

nấm tươi đều do Nhạc Thanh Văn tìm về, vất vả nhất.

 

Cô bé chỉ công việc nhẹ nhàng là “phơi nấm” mà thôi.

 

Huống hồ, còn một phần nhỏ nấm khô cô bé mang đổi len...

 

Cũng coi như cô bé hưởng ké của Nhạc Thanh Văn.

 

nấm , cô bé cảm thấy khi bán xong, cô bé chỉ nên lấy một phần nhỏ tiền thôi. Phần lớn thuộc về Nhạc Thanh Văn.

 

Không ngờ Nhạc Thanh Văn lắc đầu từ chối.

 

“Nếu em cần nấm, chẳng hái. Không hái thì cũng chẳng nấm khô .” Nhạc Thanh Văn : “Cho nên, bây giờ nhiều thứ như , là nhờ em. Có em ở đây, mới động lực hái chúng. Vì , tiền cứ đưa hết cho em , lấy một đồng nào.”

 

Trịnh Khê Khê mở to mắt: “Vốn dĩ tiền thuộc về , em lấy hai phần ngại lắm . Anh đưa hết cho em, chứ! Anh lấy phần lớn!”

 

Nhạc Thanh Văn khăng khăng: “Không, cái thuộc về em. Anh cần.”

 

Hai tranh qua cãi , ai cũng nhường ai, đều cảm thấy đối phương cần lấy phần lớn.

 

Sau cùng thực sự kết quả.

 

Trịnh Khê Khê thở dài: “Hay là thế , chúng chia năm năm .”

 

Cô bé bảo Nhạc Thanh Văn lấy phần lớn, chịu.

 

Hơn nữa bộ dạng Nhạc Thanh Văn sắp từ bỏ việc bán nấm , thế thì .

 

Vậy thì thà mỗi một nửa.

 

Cô bé sẽ để Nhạc Thanh Văn chịu thiệt lấy phần ít .

 

Nhạc Thanh Văn biểu cảm của cô bé, cô bé quyết tâm để chịu thiệt.

 

Trong lòng chút khó chịu.

 

Mới lớn từng hiểu chuyện đến thế.

 

Nhạc Thanh Văn mím môi: “Được, chúng chia năm năm.”

 

Nếu đồng ý nữa, e là cãi .

 

Thà cứ đồng ý , khi nhận tiền, sẽ giữ giúp cô bé.

 

Sau sẽ tìm cách trả cho cô bé.

 

Cậu cuối cùng vẫn sẽ để hết tiền cho cô bé.

 

·

 

Đối phương đang cần hàng gấp.

 

Nhạc Thanh Văn cũng chần chừ, thời gian hẹn ấn định sáng ngày hôm .

 

Sự sắp xếp thời gian như cho phép Trịnh Khê Khê, “lên kế hoạch”, thể theo dõi bộ quá trình.

 

Sáng sớm hôm , ăn sáng xong, hai tập trung ở khu rừng nhỏ.

 

Nhạc Thanh Văn mang theo một cái túi lớn. Túi dây buộc, tiện cho việc khi đựng đồ xong thể treo lên ghi đông xe.

 

Hai đồng tâm hiệp lực, đóng gói đầy một túi nấm khô lớn.

 

Vẫn còn nhiều đựng hết.

 

“Tạm thời đóng nữa.” Nhạc Thanh Văn : “Để xem đối phương hợp tác thành ý thế nào. Nếu đáng tin, chúng sẽ bán nốt phần còn cho ông . Nếu đối phương đủ thành ý, chỉ phần còn bán, mà túi hôm nay cũng mang về.”

 

Trịnh Khê Khê hiểu những chuyện , gật đầu: “Vâng.”

 

Đã liên lạc với đối phương, đồ cũng chuẩn xong.

 

Bây giờ tính đến chuyện đối phó khi gặp mặt.

 

Trịnh Khê Khê tuy giá của những loại nấm hiện nay, nhưng cô bé thể lờ mờ phân biệt , loại nấm nào sẽ “đắt hơn một chút”.

 

Trước đây cô bé từng thấy nhiều loài thực vật, đủ các loại kỳ lạ.

 

Dựa định vị của nấm khô mà Hạ Phượng mang đến cho cô, nấm càng hiếm thì càng đắt, khi phơi khô mùi càng thơm nồng thì càng đắt.

 

Theo đó mà .

 

Lô nấm mà Nhạc Thanh Văn tìm hẳn là đắt. Nấm tươi ghê gớm, phơi khô nhẹ ít, đơn giá chắc chắn còn cao hơn.

 

Trịnh Khê Khê những cây nấm , đắn đo về giá trị của chúng.

 

Nhạc Thanh Văn thấy thú vị: “Em chúng chằm chằm thế bông hoa nào ?”

 

“Hoa thì chắc.” Trịnh Khê Khê nghiêm túc : “ tiền thì chắc chắn .”

 

Nhạc Thanh Văn: “...”

 

Hóa dạy bao nhiêu ngày, dạy một cô nhóc mê tiền.

 

hiểu, nhà họ Trịnh khó khăn, cô bé gánh vác một phần gánh nặng cho gia đình, thể hiểu .

 

Nhạc Thanh Văn sửa thái độ, cùng cô bé nghiêm túc suy nghĩ: “Nếu em kiếm tiền, thì cách trả giá. Em những thứ giá bao nhiêu ?”

 

Trịnh Khê Khê: “Số liệu cụ thể thì em . chắc chắn đắt hơn nhiều so với những loại nấm thông thường thị trường.”

 

Nhạc Thanh Văn thầm nghĩ về cụm từ “đắt hơn nhiều”.

 

Cậu cũng loại nấm khi còn tươi bán bao nhiêu.

 

Càng , khi khô thì bán bao nhiêu.

 

hiểu, lời cô bé là thật.

 

Trước đây ở Bắc Kinh từng ăn loại nấm khô .

 

Lương Đại Phân , đắt.

 

Có thể khiến Lương Đại Phân, bây giờ là phu nhân tư lệnh, thốt những lời như , e là giá trị của thứ thật sự cao.

 

Vấn đề là bây giờ cũng tiện hỏi khác thứ bán thế nào.

 

Nếu nơi chúng khác , e là chúng sẽ còn thuộc về họ nữa.

Cậu thì .

 

cô nhóc thì thật sự…

 

Rất cần những thứ .

 

Nhạc Thanh Văn tuy hy vọng cô bé chăm chỉ học hành, nhưng cũng dập tắt mục tiêu phấn đấu của cô bé.

Cô bé bán nấm giá , cứ thế mà : “Không giá cũng . Bây giờ chúng cũng tiện hỏi xung quanh, để tránh bứt dây động rừng.”

 

Cậu đắn đo : “Hay là thế , lát nữa gặp quản lý , sẽ thử thăm dò xem, ông định trả bao nhiêu cho thứ . Sau đó dựa giá ông , tùy cơ ứng biến, đưa một mức giá hợp lý hơn.”

 

Trịnh Khê Khê nghĩ chiêu .

 

Cô bé kinh ngạc Nhạc Thanh Văn, đôi mắt to lấp lánh: “Em phát hiện năng khiếu kinh doanh đấy.”

 

Cô bé chỉ ham kiếm tiền, chứ bản lĩnh kiếm tiền.

 

Nhạc Thanh Văn .

 

Khi , thể ngay lập tức sắp xếp suy nghĩ, nắm bắt cách xử lý thỏa đáng nhất.

 

Nghe lời cô nhóc , Nhạc Thanh Văn sững , bất đắc dĩ: “Đây mà là năng khiếu gì chứ. Chỉ là nghĩ thôi.”

 

Trịnh Khê Khê thuận theo ý gật đầu.

 

Tuy nhiên, trong lòng Trịnh Khê Khê, mặc định rằng Nhạc Thanh Văn năng khiếu kinh doanh.

 

Ví dụ như chuyện giá cả. Nếu để cả hai của cô , chắc chắn nghĩ cách moi thông tin . Nhạc Thanh Văn nghĩ .

 

Chứng tỏ vẫn lợi hại.

 

Trịnh Khê Khê bất giác cảm giác “vinh dự lây”, tấm lưng nhỏ cũng ưỡn thẳng tắp khi đường.

 

Nhạc Thanh Văn thấy buồn : “Kiếm tiền khiến em vui đến thế ?”

 

Trịnh Khê Khê lườm Nhạc Thanh Văn một cái.

 

Cô bé mới thèm cho , là vì lợi hại, nên cô cũng cảm thấy lợi hại theo. Để khỏi kiêu ngạo.

 

Thế là Trịnh Khê Khê bắt chước bộ dạng thường ngày của Nhạc Thanh Văn, hờ hững đáp một tiếng: “Ừm.”

 

Nhạc Thanh Văn ngẩn .

 

Được lắm cô nhóc .

 

Có bản lĩnh , cánh cứng , còn bắt chước nữa.

 

Nhạc Thanh Văn đưa tay lên, xoa mạnh đầu cô bé một cái: “Đi thôi. Chúng xem thử.”

 

Gặp gỡ vị quản lý “ông Dương” một phen.

Loading...