lúc đó hiểu chuyện phức tạp, chỉ đúng sai đơn giản.
Người vứt bỏ , còn dối , là . cần như thế.
Cô Bình thở dài, mắng, móc hai viên kẹo:
“Con còn nhỏ, nghĩ đơn giản. Sau học sẽ hiểu hơn.”
hiểu, cô Bình và ruột đều học nhiều, họ thì hiểu cái gì?
Sao bắt học mới hiểu họ ?
cãi , ngoan ngoãn học. thể để hai năm Diệu Quốc học giỏi hơn . Nếu thế, chắc sẽ vênh váo đến tận trời, đến khi cãi với cô Bình cũng phần áp đảo hơn.
Cũng vì chuyện , cô Bình cãi to với ông bà nội.
Họ cho rằng con gái cần học hành, học chỉ tổ trở nên cao ngạo, như cô Bình năm xưa.
Không cùng cãi thế nào, họ đồng ý một cách hiếm hoi.
Khi về đến nhà, mặt cô Bình in hằn dấu tay, mắt cũng đỏ hoe.
Cô :
“Học cho giỏi , học trò, nếu thì với cô.”
còn nhỏ, nhưng chuyện. Nghe trong lòng xót xa, như ai cầm búa đập tim mấy cái.
chỉ âm thầm thề sẽ học thật .
Một tháng , cô Bình may cho một cái cặp vải. Bên trong lót bao tải, bên ngoài là vải cũ giặt đến bạc màu.
cô khéo tay, còn thêu mấy ngôi lên.
như cái tên của : Thẩm Tư Thần.
Tên đó do cô đặt. Cô họ Thẩm, cũng mang họ Thẩm.
Còn vì là “Tư Thần”, cô bao giờ giải thích.
Thế là mang theo cái tên , cùng chiếc cặp vải bạc màu, bước chân trường học.
2.
Trường tiểu học trong làng sơ sài, học sinh đều là trong mười thôn tám xã quanh đó, chẳng gì là bí mật.
Một hôm đứa trẻ mắt to tròn, với ánh mắt tò mò trong veo, đẩy sang một bên hỏi:
“Này, Thẩm Tư Thần, mày thật sự là con của cô mày với đàn ông lang thang ?”
“Vậy thì gọi là cô, mà gọi là chứ…”
“Đàn ông lang thang là gì ?”
Bọn nó nhao nhao lên, chẳng cho cơ hội trả lời:
“Đàn ông lang thang là ăn mày đấy! Thẩm Tư Thần là con cô nó với thằng ăn mày!”
“Ăn mày á? Tao thấy ! Suốt ngày ở đầu làng, hóa là bố nó , ha ha ha!”
vây chặt, thở nổi. Tim đập mạnh hơn cả tiếng chói tai xung quanh.
Tai đỏ bừng, phản bác, nhưng sâu trong thâm tâm cảm thấy… ruột bỏ rơi còn đáng tủi hơn cả gọi là con của kẻ lang thang.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeyd.net.vn/vi-an-phai-ot-bot-me-sinh-phai-dua-con-gai-vo-dung/2.html.]
Cuối cùng, đ.ấ.m đá túi bụi, lao đánh lộn. Bị bọn nó đạp ít, áo sơ mi cũ cũng rách toạc.
Mãi đến khi cô giáo chủ nhiệm đến mới kéo .
Cô Bình đến đón về, suốt dọc đường lời nào. Đến gần nhà mới cất tiếng, trầm trầm:
“Đừng quan tâm gì. Lo học cho giỏi, rời khỏi cái làng mới nên .”
“ tụi nó chửi con mà!” nghẹn họng, phục.
“Chúng cha chống lưng, con . Nhịn một chút thì qua thôi, bịt tai , lo học hành, hiểu ?”
cắn răng, nước mắt ứa , về đến nhà là úp mặt gối .
Người thì đau, gối thì ướt lạnh vì nước mắt, lạnh đến tê cả má.
Tuần đầu học, chẳng học gì, chỉ thấy ấm ức. Ở trường bạn bè bắt nạt, về nhà cô Bình cằn nhằn.
Ngoài câu “học cho giỏi”, cô chẳng gì khác.
Trước khi học, cô cũng càm ràm . Cô tính “mềm cứng lẫn lộn”, lúc thì la hét, lúc im lặng.
Bà nội bảo cô là kiểu “chỉ giỏi cãi trong nhà”, ngoài thì nhũn như chi chi.
Lớn lên mới hiểu, cô dám cứng rắn bên ngoài vì ai hậu thuẫn.
Không ai chống lưng, nên sớm học cách sống nhún nhường.
úp mặt tường , lâu thì tiếng bước chân:
“Tiểu Thần, xuống ăn cơm.”
Cô Bình cho một cái cớ để thôi giận.
lừ đừ bò dậy, lê lết xuống bàn ăn.
Bữa cơm hôm nay thêm một quả trứng. Bình thường ba ngày mới ăn một quả, hôm nay thêm một quả là cô đang dỗ dành .
Quả trứng , ăn nuốt nước mắt.
Từ hôm đó, học cách giấu cảm xúc, thu , như lời cô Bình :
Cô chỉ thể lo cho ăn học, còn gây chuyện thì tự gánh lấy.
Cha ruột càng trông mong gì .
Chuyện đánh ở trường cũng đến tai họ.
Mẹ nhổ một bãi nước bọt, mắng cha :
“Con ranh đúng là gì! Mới học mấy ngày gây chuyện! Chắc con bé là do con mụ em nuôi hư!”
“Không mắt thì đem về mà nuôi! Dù Diệu Quốc cũng bốn tuổi , mấy ông kế hoạch hóa gia đình quản nữa !”
“ nuôi! Anh thấy hôm đó nó đánh thằng Diệu Quốc suýt c.h.ế.t ?! Mà mang nó về thì Diệu Quốc sống ?!”
Diệu Quốc bốn tuổi cũng hiểu chuyện.
Nó đập bát xuống đất, hét lớn:
“Con con về nhà! Con ghét chị !”
