Ngay cả thầy cô lên lớp cũng dạy bằng tiếng Anh, còn dù học tiếng Anh từ lớp ba tiểu học.
trường coi trọng môn , lên cấp hai cũng chỉ đủ để thi cử.
Kiểu giao tiếp trôi chảy như họ, .
tự ti.
Bạn bè xung quanh dường như sinh mang khí chất tự tin.
Còn , một con vịt con xí, cho dù khoác lên bộ lông thiên nga trắng, vẫn cứ là vịt con xí.
thể kiểm soát việc bắt đầu ghét những xung quanh.
Dù ánh mắt họ trong trẻo, thái độ cũng .
sự tự ti quá mạnh khiến trở nên vô lễ, bạn cùng lớp chào , cũng chỉ đáp qua loa.
Về nhà, cứ uể oải buồn bực.
Mẹ dường như sự vui của , dẫn phòng ngủ của họ.
“Nói , xảy chuyện gì ?”
kể hết chuyện cho , nhịn ôm lấy , mắt đỏ hoe, nghẹn ngào.
“Mẹ ơi, con thích em trai, con cũng thích bạn mới, nhưng con ghen tị với họ, con đứa trẻ .”
Nguyên Nguyên đối xử với con, nhưng con lén lút bắt nạt nó, bạn mới đối xử với con, nhưng con lạnh nhạt với họ.
Những phẩm chất sách vở , con cái nào cả.
“Đinh Đinh, .”
Mẹ nhẹ nhàng vỗ lưng , dỗ dành.
“Không trách con, con còn nhỏ, thế giới của con cũng nhỏ, học hành gì nhiều, chẳng kiến thức gì, bà ngoại con vì mua xe cho con mà tùy tiện gả , cuộc sống của chỉ xoay quanh ba bữa cơm và bố con.”
“Gặp những đó, lớn lên trong môi trường như , trở nên thực dụng, vụ lợi, cái gì cũng nghĩ theo hướng , những điều con đang phiền não bây giờ, đều là con học từ .”
Trong mắt cũng lấp lánh nước, bà hít sâu một .
“Là dạy con những thứ đó, đây nghĩ chúng tranh, giành, nhưng quên mất con mới mười ba tuổi, vẫn còn là tuổi ngây ngô, bắt con những chuyện đó, vui, con cũng vui.”
“Từ nay về , con cứ điều con , những ngày bố con đối xử với , đàn ông từng đối xử với như , Nguyên Nguyên tuy hướng nội nhưng ngoan, từng gây phiền phức cho , lúc nó, cứ như con , Đinh Đinh, con cứ theo trái tim .”
Lời như suối nước chảy mảnh đất khô cằn.
chỉ sợ, sợ gánh nổi kỳ vọng của , sợ trở nên xí.
ôm c.h.ặ.t .
“Mẹ đừng sợ, con đang cố gắng lớn lên, con cũng thể che mưa chắn gió cho .”
Dù cho bố đến kết cục giống .
Con cũng thể nuôi .
Và dù thừa nhận, cũng thừa nhận, bố thật sự .
7
Có lẽ vì còn gánh áp lực và cảm giác tội lớn như nữa, thấy như thoáng đãng hẳn .
Dạo học bánh quy nướng, ngon, bảo chuẩn cho nhiều hơn một chút.
Sáng hôm mang bánh quy đến trường.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeyd.net.vn/toi-va-me-am-muu-ga-vao-hao-mon-ai-ngo-gap-phai-gia-dinh-ki-la/4.html.]
Người chào đó là bạn cùng bàn Mạc T.ử Ý, mặt tròn tròn, mắt cũng tròn tròn.
Là kiểu ngoại hình dễ khiến thiện cảm.
Hôm qua bạn chào , lạnh nhạt, cảm nhận sự lúng túng của bạn .
Bạn đến lớp, vẫn chào , chỉ là sự lúng túng vẫn còn.
đưa cho bạn hộp bánh quy gói .
Mắt bạn sáng lấp lánh, như thể ngạc nhiên vì thái độ của .
“Xin , Mạc T.ử Ý, hôm qua cố ý lờ bạn , chỉ quen thôi, nhưng đó lý do, khiến bạn buồn, chân thành xin bạn, đây là bánh quy nướng, ngon, mong bạn đừng chê.”
Có lẽ bạn hiểu suy nghĩ của qua hộp bánh, nhưng cảm thấy cần một lời xin đàng hoàng để kết thúc một vài thứ.
Ví dụ như sự lúng túng .
Bạn mở hộp, ăn một cái bánh hình thỏ con.
“Lời xin của nhận nhé.”
Bạn hì hì .
“Thật hôm qua tưởng ‘lạnh lùng’ là hình tượng dựng khi chuyển trường.”
đến mức đó.
vội xua tay.
“Không , chỉ là… từng bạn.”
Rất nhiều lúc thấy lệch tông với khác, hòa nhập, khó mở miệng.
giống như với ai cũng tạm , nhưng chẳng một bạn thật sự.
Bọn họ kẹp tóc mới , ai yêu ai, cuối tuần dạo phố ở .
thì , chẳng hiểu gì cả.
Hồi nhỏ nhầm “cung thiếu niên” với “trại giáo dưỡng” là bóng ma tâm lý của suốt bao năm.
Sách : kho thóc đầy thì mới lễ nghĩa.
Bây giờ giao tiếp với bạn cùng lớp, hình như sự gò bó đó tan nhiều.
Mà tất cả, đều nhờ câu : “Làm điều con .”
Hôm qua khi lạnh nhạt đáp Mạc T.ử Ý, những bạn vốn tò mò về cũng còn trò chuyện nữa.
Đến nỗi cả một ngày, chẳng ai với câu nào.
Giờ chơi, Mạc T.ử Ý rủ vệ sinh cùng, đến trưa Mạc T.ử Ý rủ ăn cơm cùng.
Sự công nhận giữa con gái với , hình như chỉ cần cùng vệ sinh là thể hiện .
Có lẽ những bạn khác cũng nhận và bạn thành bạn.
Dần dần, quanh bắt đầu nhiều lên.
Họ cũng bàn tán những thứ đang thịnh hành.
chỉ lắc đầu.
“Mình hiểu lắm.”
