Câu như sét đ.á.n.h ngang tai.
sững .
Rõ ràng sai, nhưng tại chịu hậu quả là ?
“Sau khi sinh em gái, và ba từng khốn khó, nhiều định gửi em về quê.”
“ khi con bé nhỏ xíu trong lòng, bằng ánh mắt tin tưởng, nghĩ đến con ngày xưa… và tự nhủ thể để con bé chịu cảnh như con.”
Mẹ rạng rỡ:
“Giờ thì , giữ con bé ở thành phố. Năm mẫu giáo luôn.”
trở thành cô bé rụt rè như xưa.
Bởi vì nếu mở miệng, chỉ gào lên:
Còn con thì hả ?
Người chịu khổ là con, thể bù đắp gì cho con ?
vờ như thấy ánh mắt đau đớn và lời nghẹn ngào của .
Còn ba thì… thậm chí lấy một .
Lúc hồn, họ gọi điện xong với trường nội trú, đăng ký cho xong xuôi.
Mẹ xoa tay , an ủi:
“Trường lắm, chẳng ai đủ điều kiện mà học .”
Mợ , nỡ:
“Con học cho , thi đại học thì chọn đúng thành phố ba con việc, cả nhà đoàn tụ.”
Mẹ nghĩ đến điều đó, khẽ cau mày:
“Nếu học thì học ở chẳng ? Con gái mà, cũng chí hướng.”
khi đó, như mắc kẹt trong một ngõ cụt.
mơ gì về nơi xa.
chỉ … ở bên .
Một “nơi xa” mà mãi mãi với tới.
Vừa mê hoặc, tuyệt vọng.
Cuộc sống thành phố đầy cám dỗ, nhưng chẳng thể gì ngoài việc ngửa cổ theo.
Năm đầu cấp hai, với , quá khó.
đến năm thứ hai thì theo kịp.
Giáo viên khuyên nên học thêm ở ngoài.
gọi cho mấy , định bàn bạc chuyện học thêm.
mỗi mở lời, lập tức lái câu chuyện sang chuyện khác.
Khi thì bảo giá cả thành phố tăng, rau thịt đều đắt đỏ.
Khi thì than học phí của em gái quá cao.
Tóm là bà dư dả gì để lo thêm cho nữa.
Dù chỉ tiêu 300 tệ một tháng —
đó là tất cả những gì thể cho .
Mà học hành mà, càng tụt càng theo kịp.
Thành tích của cứ thế tuột dốc phanh.
Cuối cùng cũng cố mà thi đỗ trường cấp ba.
cấp ba thì càng mệt mỏi hơn nữa.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeyd.net.vn/toi-la-cuon-so-nhap-de-bo-me-tim-cach-dung-dan-nuoi-day-em-gai/2.html.]
Ngày nào cũng đầy bài tập, thi cử dứt.
Nhìn điểm cứ tụt dần, hiểu ngày càng cách xa nơi từng mơ tới.
Bố từng hỏi han đến kết quả học tập của .
Thậm chí từng về tham dự buổi họp phụ nào.
Hôm diễn lễ “trăm ngày kỳ thi đại học”, cả lớp chỉ ai cùng.
Giáo viên chủ nhiệm cứ điểm mãi, gì đó thôi.
Cuối cùng, một thầy gọi điện cho .
ngay bên cạnh thấy qua điện thoại:
“Thầy đừng lo quá, con bé chỉ cần cái trường nào học là .”
Thầy giáo kiên nhẫn :
“Châu Hoan học ban xã hội khá, chỉ cần khối tự nhiên chút tiến bộ, thì vẫn thể đại học loại .”
Mẹ đáp:
“Có thể thầy rõ tình hình nhà . Nhà hai đứa con, thực sự là kham nổi nữa .”
Thầy ngừng một chút, hỏi :
“Hai đứa đều học thêm thì đúng là tốn kém. kỳ thi đại học quan trọng, nghĩ phụ nên sắp xếp ưu tiên…”
“Đợi Châu Hoan vượt qua giai đoạn khó khăn , hãy lo cho đứa cũng . Phân bổ tài nguyên hợp lý một chút.”
“Thực cũng cần học thêm đến tận kỳ thi . Con bé tố chất, chỉ là gặp đúng phương pháp. Có chỉ dẫn thì sẽ tiến bộ nhanh.”
cạnh, lòng căng như dây đàn.
Không ngờ :
“Thầy ơi, tài nguyên hạn mà. Em gái nó đang học piano, mà thầy đấy, dừng là công cốc hết.”
Khoảnh khắc đó, cảm nhận ánh mắt giáo viên, ngoài bất lực còn cả thương xót.
Thầy định thuyết phục thêm, nhưng vội :
“Thầy ơi, đưa con bé học tiếng Anh New Concept , hẹn dịp khác chuyện nhé.”
Chưa kịp để thầy đáp, chêm thêm:
“Con bé Châu Hoan nhà độc lập lắm. Từ khi lên cấp hai tự lo liệu hết việc, chúng ủng hộ con tự quyết định.”
Nói xong, thẳng tay cúp máy.
thấy tiếng thầy thở dài nặng nề.
Mí mắt khô rát, như thể gì đó sắp rơi .
chớp mắt, thứ đó biến mất.
Thầy , nhẹ nhàng :
“Chỉ khi đủ xuất sắc, mới quan tâm đến . cả đời , em cần sống vì những quan tâm em.”
“Thầy em cố gắng . chỉ cố gắng thôi thì đủ, cần phương pháp nữa.”
“Nếu em đồng ý, thầy sẽ nhờ giáo viên Toán và Lý giúp em học thêm hai buổi mỗi tuần giờ học.”
vội vàng gật đầu.
Nước mắt kìm nén cũng ngăn nổi nữa.
Học kỳ đó đổi cuộc đời .
bắt đầu bắt kịp nhịp học, đặc biệt là khi chuyển sang lớp ban xã hội.
Trong lớp ban xã hội, như cá gặp nước.
Thành tích các môn xã hội luôn giữ vị trí đầu bảng.
Giáo viên chủ nhiệm cũ, dù còn dạy , vẫn đều đặn ghi từng điểm của để gửi cho .
