Giờ chơi hôm , vẫn yên ở bàn cuối. Cuốn vở trả , nhưng lòng thì nặng trĩu. , mối nguy lớn nhất trong lớp đám thiếu gia ồn ào, mà chính là cô gái đang mỉm mặt .
Tần Linh Nhi.
Nụ khiến tất cả đều tin rằng cô là thiên sứ. Ánh mắt dịu dàng, giọng mềm mỏng, dáng vẻ như sẵn sàng bảo vệ kẻ yếu. hiểu , ngay từ đầu chạm ánh mắt , thấy gai lạnh chạy dọc sống lưng.
“Cậu tên gì?” – Linh Nhi hỏi, giọng ngọt như mật.
“… Hoàng Tiêu Tiêu.” – đáp, cố giữ bình tĩnh.
“Tiêu Tiêu? Tên dễ thương thật.” Cô nhẹ. “Chắc mới chuyển đến nên quen, các bạn trong lớp đôi khi quá trớn, nhưng họ ác ý .”
Câu vang lên đủ lớn để cả đám thiếu gia thấy. Quả nhiên, chúng đồng loạt phá lên , một kiểu mang đầy khinh miệt.
“Đấy thấy , Linh Nhi bảo là đùa thôi mà. Tụi tao ác ý gì.” – Lâm Vỹ Hào nhếch mép.
nắm chặt bút trong tay. Không ác ý ? Bàn tay vẫn còn run lên vì cú đập mạnh của . thể phản bác, thể gì hơn ngoài im lặng.
Linh Nhi nghiêng đầu , nụ càng rực rỡ:
“Cậu cứ yên tâm, ở đây, ai dám bắt nạt nữa.”
Nghe qua như một lời hứa bảo vệ. trong lòng dấy lên một cảm giác lạ lùng, như thể những sợi dây vô hình đang dần siết quanh cổ.
Giờ học tiếp theo bắt đầu. Lần là môn hội họa – môn học mà tự tin nhất. Khi giáo viên phát giấy vẽ, tim khẽ rung lên. Đây là thế giới của , nơi thể thoát khỏi ánh mắt khinh thường.
Đề bài hôm nay là: “Tự do sáng tạo – bức tranh thể hiện bản .”
Cả lớp nhao nhao. Người thì hí hoáy vài nét đơn giản, thì thèm nghiêm túc. thì nghiêng đầu, tập trung cao độ.
Trong đầu hiện lên hình ảnh: một cô bé nhỏ bé trong công viên giải trí, lạc lõng giữa dòng , đôi mắt rưng rưng tìm kiếm. Xa xa, một bàn tay thô ráp chìa , dắt cô bé khỏi đám đông.
vẽ. Từng nét bút từ tim , mang theo nỗi nhớ, sự ơn và cả nỗi đau.
Khi tiếng chuông báo hết giờ vang lên, cả lớp tranh của . Một vài tiếng xì xào cất lên:
“Cái gì thế ? Đứa bé rách rưới giữa công viên ?”
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeyd.net.vn/thien-kim-that-tro-ve/chuong-3.html.]
“Tranh lạ thật, nhưng mà u ám quá.”
để ý. Chỉ cần thầy cô công nhận, chỉ cần ba nuôi thấy, là đủ .
cô Phương Ánh – giáo viên chủ nhiệm kiêm giáo viên hội họa – bước đến, liếc qua tranh và nhạt:
“Hoàng Tiêu Tiêu, em vẽ cái gì ? Đây là bài thể hiện bản cơ mà. Một bức tranh rách nát, tối tăm như thế xứng đáng đại diện cho em ? Hay em bêu danh tiếng lớp A của chúng ?”
Cả lớp rộ lên . cắn chặt môi, m.á.u dồn lên mặt.
“Thưa cô, đây là trải nghiệm thật của em. Em nghĩ hội họa là để thể hiện cảm xúc, chỉ để khoe sắc màu đẽ.” – dũng cảm đáp.
Khuôn mặt cô Phương Ánh sầm . “Cãi ? Em tưởng vì em vài giải thưởng rẻ tiền mà quyền dạy ? Đem tranh của em lên bảng. Cho cả lớp xem, để họ thế nào là bài học kém cỏi.”
siết bức tranh trong tay, bước lên. Tim đập thình thịch, chân run lên từng nhịp.
Khi dán tranh lên bảng, tiếng khúc khích vang lên. , một giọng ngọt ngào cất lên:
“Em thấy bức tranh ý nghĩa, thưa cô.”
ngẩng lên. Lại là Tần Linh Nhi.
Nhi
Cô nghiêng đầu, đôi mắt sáng long lanh. “Em thấy trong tranh một sự chân thật mà nhiều dám vẽ . Có lẽ, bạn Tiêu Tiêu rằng… dù cảnh thế nào, cũng một bàn tay sẵn sàng nâng đỡ. Em nghĩ điều cảm động.”
Cả lớp im lặng vài giây. Rồi tiếng xì xào nổ :
“ là Linh Nhi, lúc nào cũng tìm cái trong thứ.”
“Thiên kim Tần gia đúng là khác, hiền lành sâu sắc.”
Cô Phương Ánh nhíu mày, nhưng ánh mắt ngưỡng mộ của cả lớp dành cho Linh Nhi, bà chỉ thể hừ lạnh:
“Thôi . , thấy loại tranh tối tăm thế trong lớp nữa.”
cúi đầu trở về chỗ . Trong lòng dậy lên một cảm giác lẫn lộn: ơn vì thoát khỏi tình cảnh bẽ mặt, thấy một sự nguy hiểm mơ hồ.
Tần Linh Nhi mỉm với thêm một nữa, nụ đến mức cả lớp say mê.
… đó là nụ của kẻ thù.
