SỰ TRẢ THÙ CỦA TRI THỨC - Chương 2

Cô vỗ nhẹ lên mu bàn tay , trong mắt là sự từng trải và thấu hiểu của một .

“Sau mới nghĩ thông. Làm giáo viên thì đúng là trách nhiệm truyền dạy và uốn nắn, nhưng chúng thần thánh.”

“Cô mãi mãi thể gọi tỉnh một kẻ đang giả vờ ngủ, cũng chẳng thể kéo lên một cố chấp lao đầu xuống hố.”

“Nhiệm vụ của là dạy thật rõ kiến thức, cho thật rành đạo lý .”

“Còn , học , là lựa chọn của chúng nó. Cũng là cuộc đời của chúng nó.”

Cô chỉ ngoài cửa sổ, nơi mấy học sinh đang chơi bóng rổ sân tràn đầy sức sống.

“Điều chúng thể , là thắp sáng ngọn đèn cho những đứa thật lòng , học, chỉ đường cho tụi nó bước tiếp.”

“Còn như Trương Dương, cô mắng , dạy , nó vẫn đổi đó là chuyện của nó.”

“Nếu cô vì nó mà tức đến phát bệnh, thì ai lo cho những đứa thực sự học hành ?”

“Chúng mang trọng trách vai, nhưng hết quý trọng sức khỏe của . Có mới lớp lâu dài, dạy dỗ thêm nhiều thế hệ học sinh.”

Phải thật, đạo lý thì ai cũng từng , nhưng vẫn là một chuyện, tự thấm mới là chuyện khác.

Lời của cô Lý như ánh sáng c.h.é.m tan đám mây mù trong lòng .

, dồn hết sức lực vì một đứa học sinh cố tình từ chối sự trưởng thành?

vì mấy trò nhảm nhí của nó mà tức giận, vì những lời lẽ khiêu khích mà mất ngủ đáng ?

Nó coi những lời dốc lòng dạy bảo như gió thoảng bên tai, xem tấm lòng của như thứ lẩm cẩm cổ hủ.

Dù dồn bao nhiêu tâm huyết, cuối cùng cũng chỉ là đang tự bào mòn chính mà thôi.

Sau hôm đó, dường như hiểu điều gì đó.

còn cố chấp để ý từng hành động của Trương Dương nữa, cũng còn vì một câu đùa nhảm của mà giận đến run rẩy cả .

Khi giở mánh khóe trong lớp, chỉ bình thản , phản ứng, tiếp tục giảng bài như hề quấy rầy.

Khi sự cả lớp còn phản ứng của kéo về phía , những màn biểu diễn của Trương Dương dần mất đất diễn, trở nên nhạt nhẽo vô vị.

bắt đầu dành nhiều tâm huyết hơn cho những ánh mắt khao khát tri thức, cho những tiếng sột soạt chăm chú ghi chép vang lên đều đặn trong lớp.

vẫn dạy học một cách nghiêm túc, tận tâm. còn ảo tưởng rằng thể đổi Trương Dương.

chỉ đang chờ đợi, đợi cuộc đời dạy cho một bài học thật sâu sắc.

, ngày đó… sẽ còn xa.

Tiếng bước chân của kỳ thi đại học dồn dập vang lên, đặt chân lên bậc thềm của tháng Sáu nặng nề mà hối hả.

Không khí trong lớp học hòa trộn mùi mồ hôi, mực và thứ mùi đặc trưng của tuổi dậy thì.

Trên mặt mỗi học sinh, đều hiện rõ sự mệt mỏi và hoang mang giống hệt .

Như thể cả đám đang lạc phương hướng trong một biển sương mù mênh mông, chỉ bám lấy mấy tờ đề thi, mấy dòng chữ đỏ chấm điểm như những ngọn đèn hải đăng yếu ớt, cố gắng đường mà tiếp.

Để tăng hiệu quả, quyết định tổ chức một buổi ôn tập văn cổ.

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeyd.net.vn/su-tra-thu-cua-tri-thuc/chuong-2.html.]

Đây là cách truyền thống nhưng hiệu quả nhất buộc tất cả căng hết thần kinh, cho ai cơ hội lơ là.

“Hôm nay chúng ôn các bài văn cổ.”

bục giảng, giọng bình thản, mang theo chút cảm xúc nào.

“Bắt đầu từ bạn đầu tiên của hàng ghế đầu. Mỗi một câu, chúng sẽ hết bộ các bài.”

“Ai kẹt hoặc sai, lên thuộc cả bài.”

Lớp học xôn xao một chút, nhanh chóng lắng .

Phần lớn học sinh đều lập tức ngay ngắn, mắt chăm chú sách, môi mấp máy lặng lẽ, chuẩn cuối.

Tàu bắt đầu chuyển bánh lúc đầu việc diễn vô cùng suôn sẻ.

Ánh mắt lướt qua từng khuôn mặt trẻ trung. thấy sự căng thẳng, sự tập trung, thấy cả sự nghiêm túc đến tột cùng.

Trong lòng bỗng dâng lên một tia ấm áp. Đây chính là lý do vì vẫn ở nơi .

Vì những đứa trẻ sẵn sàng dốc hết sức chạy về phía tương lai, thật vững, để che chắn cho các em khỏi những giông bão đáng .

Thế nhưng… ánh mắt vẫn thể tránh khỏi việc lướt qua góc lớp quen thuộc .

Trương Dương.

Cậu vắt vẹo ghế, một chân còn gác hẳn lên lưng ghế của bạn , cả lộ một sự lười nhác và bất cần thể hòa hợp với khí khẩn trương xung quanh.

Cậu sách, mà đang nháy mắt trêu chọc bạn cùng bàn. Khoé miệng là nụ giễu cợt quen thuộc và đáng ghét.

cố gắng dời mắt , trong lòng thầm nhắc lời cô Lý:

Chúng thần. Không thể đánh thức giả vờ ngủ.

Tàu vẫn đang chạy, càng lúc càng nhanh, khí càng lúc càng căng thẳng và sôi động.

Cuối cùng, khi vòng qua hơn nửa lớp học, con tàu tốc hành chuẩn tiến trạm dừng… nguy hiểm nhất.

Học sinh Trương Dương lên, giọng vang rõ, mạch lạc, xong câu cổ văn của .

Bạn xuống.

Cả lớp đồng loạt về phía Trương Dương.

thấy mấy nam sinh cạnh khúc khích từ , vai run lên vì cố nhịn .

Vì đến lượt câu đầu tiên của bài “Người bán dầu”…

Trương Dương chậm rãi dậy.

Cậu thậm chí thèm cầm sách Ngữ văn bàn, chỉ hắng giọng một cái, khuôn mặt lộ rõ vẻ “trang trọng” đầy khoa trương như thể sắp bước lên sân khấu biểu diễn.

Cậu đảo mắt quanh lớp, vẻ mặt vô cùng mãn nguyện khi thấy là tâm điểm.

Cuối cùng, ánh mắt dừng , ánh đầy trần trụi và khiêu khích.

Rồi, bằng giọng điệu nhầy nhụa, vặn vẹo, đầy thứ hướng lưu manh chợ búa, Trương Dương cố tình kéo dài từng âm một, biến câu văn thành một tiếng vang k.h.i.ê.u d.â.m và chướng tai:

“Trần Túc Khang bắn~ cung thiện xạ~~”