Trong sự sửng sốt của cô, ngay lập tức My cũng lên tiếng:
“Phải, tất cả đều là do tự học bài ạ. Thậm chí là em giúp đỡ , hơn hết em dò bài từ đến khác, vì mới thuộc bài như thế. Và thật sự gian lận trong bài kiểm tra 15 phút !”
Nghe những lời mà cô cảm thấy thắc mắc. Cô nên nghi ngờ , thậm chí nên tin tưởng My , bởi cô sợ hai chính là đồng lõa với . Thế là cô lên tiếng bảo:
“Này, nếu như bạn đó bảo rằng em học thuộc bài, thì bây giờ hãy lên cho cô dò thử. Bởi là một học sinh yếu thuộc nổi một bài, nên cô cũng chẳng thể tin . Và nếu như học thuộc bài thật thì cô sẽ tán dương, thậm chí xin . Còn nếu như học thuộc bài thì cô chắc chắn sẽ dạy cho một bài học!”
Nghe những điều mà bắt đầu thì thầm:
“Này, chắc chắn là sách vở thậm chí là cái chỉ cho , nên mới học bài thuộc như !”
“, một học sinh ngu thì thể thuộc bài chứ? Và để xem thử trò gì sẽ xảy !”
“Phải, thật kịch tính quá , giống như phim học đường . Và để xem thử vở tuồng gì sẽ diễn nào!”
Nghe những lời bàn tán của mà cảm thấy vô cùng hoang mang. Mặc dù thuộc bài, nhưng những lời của bọn họ cứ như những con d.a.o đ.â.m tim , thậm chí giống như trí nhớ của tan biến...
Giờ đây lên tiếng với rằng:
“Này, bọn họ xôn xao về quá, nó cho nhãng, thế nên còn nhớ bài ?”
Nghe những gì mà , cũng lên tiếng an ủi khi đặt tay lên vai mà bảo:
“Này, bài kiểm tra đó là ? Thậm chí cần tự tin lên chứ, gì mà rụt rè? Cậu hãy lên đó chứng minh bản của , thậm chí khi chứng minh xong, chắc chắn sẽ một ai phiền đến nữa. Và bọn họ cũng sẽ nể thôi. Đừng lo lắng gì, nếu như quên cái gì đó như thế nào chăng nữa, thì lúc đó chỉ cần nhớ đến , tự khắc sẽ thuộc mà thôi... Nào, bây giờ thì hãy mau lên bảng trả bài !”
cũng đồng ý theo lời của . Trong khi những tiếng bàn tán ngừng vang lên, giờ đây cô giáo bắt đầu lên tiếng bảo:
“Nào, bây giờ hãy mau . Thậm chí nếu như em thuộc, thì sẽ báo về gia đình của em, kỷ luật em, nếu như nặng hơn thì thể cấm em học ở căn trường nữa!”
Nghe mà cảm thấy vô cùng sợ hãi. Trong khi ở thì ngừng hào hứng lên:
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeyd.net.vn/say-tinh/chuong-5.html.]
“Nào, hãy mau tên học ngu!”
“Phải, chắc chắn mày thuộc cái gì mà vẻ!”
“Ừ, tao nghĩ chắc chắn cái con cùng bàn của mày là chỉ cho mày chứ gì?”
“, chính là nó copy của con cùng bàn chứ?”
“Phải, bọn nó đúng là thứ trơ trẽn nè! là ch.ó hùa theo chó, cùng copy, bây giờ bảo là do chính !”
Những lời x.úc p.hạ.m của bọn họ, thậm chí cùng với tiếng , khiến cảm thấy khó chịu. bởi những lời đó, cũng còn nhớ gì. Giờ đây yên bất động trong tiếng của cô giáo:
“Này, em thuộc bài đúng ? Em hãy mau thừa nhận ! Đó chính là em copy, đúng chứ? Nếu như em thừa nhận sớm, may sẽ tha cho em, sẽ mời phụ của em và hạ hạnh kiểm. Còn thì cứ chờ đuổi học !”
những lời của cô giáo giống như một con d.a.o đang kề cổ. cũng chẳng trả lời như thế nào, trong khi My bên cũng lên tiếng cổ vũ :
“Này, thật sự thuộc bài mà, chứ là copy đúng ? Cậu hãy mau để cho bọn chúng rằng, học sinh yếu cũng thể phát triển, thậm chí cải thiện bản của khiến cho chất lượng học tập hơn. Chứ lúc nào học sinh yếu cũng là chất lượng học tập kém, thậm chí sẽ thuộc bài. Cậu hãy mau cho bọn họ !”
những lời mà cô giống như tiếp thêm sức mạnh . Ngay lập tức cũng nhắm mắt và cố nhớ những gì học. Sau một lát, thở phào nhẹ nhõm trong tiếng đập bàn đầy tức giận của cô giáo:
“Này, cho em một cơ hội , nhưng mà em nắm bắt! Được , bây giờ em thuộc bài, sẽ cho em nghỉ học ngay lập tức! Thậm chí đây chính là hình phạt dành cho một đứa học sinh gian dối giống hệt em!”
Tài
Nghe những gì cô giáo , bảo:
“Không! Cô cái quyền những điều đó, bởi vì em thật sự bài . Và bởi vì những tiếng của kích động nên khiến cho em hoảng loạn, vì thế em mới . Và chỉ cần tất cả im lặng, em sẽ cho cô thấy em bài thơ đó như thế nào!”
Nghe những lời mà cô giáo bắt đầu trong sự chế giễu, đó cũng với :
“Nào, tất cả hãy im lặng! Bây giờ chúng sẽ cùng xem thử rốt cuộc là em thuộc bài ?”
Nghe đến đây, họ cũng im lặng, trong khi thì bắt đầu bài trong sự sững sờ của tất cả ...
