Sâu Nơi Người Sống - Chương 25: Học đường

Phòng bệnh của lớp trưởng Ngô Mạn ở trạng thái phong tỏa, cấm bất kỳ ai thăm viếng. Theo lời bác sĩ, cô còn ở bệnh viện thêm nửa tháng nữa.

Tuy nhiên phẫu thuật thành công, sẽ để bất kỳ di chứng nào.

La Ngục thủ tục xuất viện chiều ngày hôm , đồng thời nhận một chiếc vòng tay mới tinh, dữ liệu cá nhân đều lưu trữ qua đám mây.

【Khu tái định cư 13】

Kỳ nghỉ Lập Quốc còn sáu ngày, La Ngục trải qua kỳ nghỉ một tại nhà.

Dọn dẹp vệ sinh, nấu ăn, xem đĩa phim và vận động.

Cậu cũng dành một chút thời gian để tìm kiếm kiến thức về "địa ngục", "ký hiệu" mạng, khi ngủ còn tiểu thuyết trừ tà do Cao Vũ Hiên tặng.

Trong thời gian đó, Anna từng gọi điện rủ chơi nhưng La Ngục từ chối với lý do việc nhà. Cậu "cuộc sống bình thường" khó khăn lắm mới ngắt quãng bởi những việc đáng.

Chẳng mấy chốc, kỳ nghỉ Lập Quốc kéo dài mười lăm ngày kết thúc.

Không cần đến đồng hồ báo thức.

Bất kể lúc nào La Ngục cũng giữ thói quen thức dậy lúc sáu giờ sáng. Vừa xuống giường, thành bốn hiệp chống đẩy ngay trong phòng ngủ, mỗi hiệp năm mươi cái.

Sau khi tắm rửa sạch mồ hôi, bộ đồng phục mùa hè.

Trên bàn ăn là một bát mì mới lò, bên phủ rau xanh, trứng ốp la và thịt băm — đây là bữa sáng đặc biệt chuẩn cho .

Vừa ăn mì, La Ngục quên uống một viên vitamin do lớp trưởng tặng.

Trước khi khỏi cửa, cũng giúp cho con "Vẹt Góc" nuôi ở ban công ăn.

Mọi thứ sẵn sàng, La Ngục đeo ba lô ngang qua cửa bếp, bóng lưng đang chuẩn các nguyên liệu khác.

"Mẹ, con học đây."

“Đi đường cẩn thận nhé.”

…

[Trường Trung học Số 4 thành phố Mộc Tinh], còn gọi là [Mộc Vệ Tứ Trung].

Đây cũng là trường trung học thực lực tổng hợp thứ tư trong khu vực nội thành. Tuy còn cách khá xa so với Trường Số 1 nơi Anna theo học, nhưng với học sinh bình thường thì đây là một ngôi trường .

Trường sở hữu nhà thi đấu tổng hợp và sân điền kinh đạt chuẩn trung học cao cấp, còn gọi là Trung tâm Thể thao.

Các công trình khác như tòa nhà dạy học, tòa thí nghiệm, bệnh viện trường, tòa văn phòng và nhà ăn đều xây dựng bao quanh Trung tâm Thể thao .

Môn học quan trọng nhất của học sinh chính là "Thể d.ụ.c".

PTL

Trong kỳ thi chuyển cấp — còn gọi là "Cao khảo" tại nước Hoa Hạ.

Điểm thể d.ụ.c chiếm tỷ trọng đáng sợ tới 50%. 50% còn thuộc về tư duy logic tổng hợp và các môn văn hóa, trong đó tư duy logic chiếm 30% và văn hóa chiếm 20%.

Tất nhiên, tỷ lệ là tuyệt đối, cụ thể còn tùy thuộc mục tiêu chọn trường của học sinh và yêu cầu tuyển sinh đổi hằng năm.

Sáng sớm trường.

Học sinh tập trung tại sân điền kinh theo đơn vị lớp, bắt đầu buổi chạy bộ sáng kéo dài nửa tiếng với yêu cầu khắt khe về vòng chạy.

“La Ngục!”

Khi buổi chạy sáng kết thúc, Cao Vũ Hiên chủ động tiến chào hỏi, hai cùng về lớp.

"Lớp trưởng vẫn về, dạo đang phụ trách . Hôm nay vặn đến lượt trực nhật, lát nữa qua thẳng phòng bảo vệ tập hợp , cần về lớp ."

“Ừm.”

Sau vài câu trao đổi ngắn gọn, La Ngục tách khỏi dòng đang đổ về tòa nhà dạy học.

[Học sinh trực nhật] trong trường một công việc đặc thù, là lo chuyện bảng đen góc vệ sinh thường nhật.

Học sinh trực nhật của mỗi lớp buổi chạy sáng xong đến phòng bảo vệ. Dưới sự dẫn dắt của các bảo vệ trang tận răng, họ sẽ tiến hành tuần tra khắp các khu vực trong trường để loại bỏ "nguy cơ góc khuất" thể xảy .

Các nhiệm vụ chính bao gồm:

Kiểm tra tình trạng của các thiết chiếu sáng.

Cho từng con Vẹt Góc treo ở cuối hành lang, các góc cua... những nơi dễ hình thành góc khuất ăn.

Những học sinh trực nhật đăng ký hỗ trợ y tế còn đến phòng y tế trường để hỗ trợ công tác sàng lọc tâm lý cho bộ học sinh.

Cả ngày trực nhật sẽ dành trọn cho các đợt tuần tra, cần lên lớp.

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeyd.net.vn/sau-noi-nguoi-song/chuong-25-hoc-duong.html.]

Từ khi thành lập đến nay, Trường Số 4 từng xảy bất kỳ sự cố nào.

Việc trực nhật chủ yếu nhằm bồi dưỡng ý thức an góc khuất cho học sinh, để khi nghiệp chính thức bước chân xã hội, họ thể nhạy bén phát hiện các nguy cơ và xử lý kịp thời, chính xác.

"Thói quen" của La Ngục hề mất theo thời gian, trong lúc tuần tra cũng vô thức tặc lưỡi thành tiếng.

Chớp mắt một cái, một tuần học đường trôi qua.

【10:30】

Tiết Thể d.ụ.c kết thúc.

Đại đa đều mệt lả, bò bàn học để tận hưởng giờ nghỉ giải lao quý giá. Nhìn thời khóa biểu thấy cuối cùng cũng đến tiết văn hóa, gương mặt ai nấy đều hiện rõ vẻ vui mừng và nhẹ nhõm.

La Ngục ý định nghỉ ngơi.

Cậu tận dụng trống phía cuối lớp để bắt đầu bài tập chống đẩy giữa giờ, ngày nào cũng .

Hành động "tự ép " (nội quyển) như thế thường khiến nhiều chướng mắt, đó cũng là một trong những lý do khiến phần lớn bạn học trong lớp giao du với La Ngục.

Lớp phó Cao Vũ Hiên đây cũng là loại , trong lòng ít nhiều khó chịu với một kẻ cuồng luyện tập như Ngục, nên luôn cố gắng tập trung sách vở của .

giờ thì khác .

Cao Vũ Hiên đặt cuốn sách cần ôn tập xuống, dậy phía lớp, xuống và thế là bắt đầu chống đẩy cùng với La Ngục.

Hai duy trì tần suất gần như tương đương, nhưng để thực hiện các động tác chuẩn xác như La Ngục thì chỉ cần vượt quá bốn mươi cái là bắt đầu thấy đuối sức.

Ngay lúc một trăm cái chống đẩy sắp thành...

Có bước từ cửa lớp học, đôi giày thể thao trắng muốt tiến thẳng tới mặt hai .

Mũi chân dồn lực, bắp chân gập , đó xổm xuống.

"Này! Hai thể đừng 'nội quyển' thế , một mới xuất viện như tớ thấy áp lực lớn lắm đấy, thiệt thòi quá !"

Giọng quen thuộc và dịu dàng lọt tai họ, khẽ chạm những dây thần kinh nhạy cảm, khiến ngay cả La Ngục cũng sững một chút.

Hai tay dùng lực đẩy lên cái chống đẩy cuối cùng.

Ánh mắt dần dời lên cao, chạm đôi mắt của cô gái đang xổm mặt.

“Lớp trưởng!”

Cao Vũ Hiên thốt lên ngay lập tức.

La Ngục ở bên cạnh vẫn giữ im lặng, nhanh ch.óng liếc về phía vai của lớp trưởng, nhưng vì đồng phục che khuất nên thấy tình trạng cụ thể.

Ngay đó, tất cả học sinh trong lớp đều vây quanh .

Mọi đều đang quan tâm đến tình hình của lớp trưởng. Họ hề về buổi thực tập , chỉ rằng lớp trưởng xin nghỉ vì thương do sự cố ngoài ý .

Nhìn lớp trưởng dần đám đông vây kín, La Ngục theo bản năng lùi và về chỗ của .

Reng reng~

Tiếng chuông học vang lên, lượt trở về chỗ .

Lớp trưởng — đang chú ý nhất — khi vị trí riêng của , mà cố ý , hướng ánh mắt về phía chỗ cạnh cửa sổ, về phía La Ngục.

chỉ dán mắt bảng đen, chuẩn ghi chép thật kỹ những kiến thức quan trọng mà thầy giáo sắp giảng.

Một ngày học nhanh ch.óng kết thúc.

La Ngục vẫn như khi, thong thả thu dọn cặp sách, căn chỉnh thời gian rời trường một cách hảo.

Bóng đen nọ một nữa lan lên mặt bàn của , giống hệt tình cảnh hôm kỳ nghỉ Lập Quốc. Chỉ điều bàn chỉ một lớp trưởng, mà Cao Vũ Hiên cũng đang đeo ba lô cạnh đó.

“La Ngục, tối nay chắc kế hoạch khác chứ? Không về nhà ăn cơm chắc nhỉ?"

"Có chuyện gì?"

"Cậu còn hỏi chuyện gì! Chẳng hẹn , cả nhóm sẽ liên hoan chúc mừng buổi thực hành thành công. Ngoài , Tổng cục Nghiên cứu thành phố cũng liên lạc với tớ, giục chúng qua sớm để bàn bạc về chuyện [Bồi thường].

Tớ quyết định cả hội sẽ bắt xe đến Viện nghiên cứu thành phố , đó mới cùng ăn, thấy thế nào?"

"Ừm, để nhắn tin cho nhà một tiếng. Đi thôi."

Ngồi xe dịch vụ, chằm chằm ngoài cửa sổ thấy cảnh vật khác hẳn đường về nhà, La Ngục hề cảm thấy phiền muộn vì nhịp sống thường nhật xáo trộn, ngược còn nảy sinh một loại cảm xúc hiếm thấy.

Loại cảm xúc dù mờ nhạt nhưng khiến thư giãn.

Chiếc lưỡi cũng vô thức tặc lên trong khoang miệng, khiến lớp trưởng và Cao Vũ Hiên cùng xe một phen hú vía, mồ hôi lạnh chảy ròng ròng, vội vàng bảo dừng .