LÀM TỪ THIỆN KHÔNG PHẢI NGHĨA VỤ, TÔI XUI MỚI NUÔI PHẢI SÓI MẮT TRẮNG - 6

Tất cả trách nhiệm cho việc thêm, áp lực học tập, sức khỏe tinh thần… đều đổ lên đầu .

 

“Xét việc đến nay chị vẫn ý định khắc phục, đưa phương án giải quyết cuối cùng như :”

 

“1. Thanh toán một khoản ‘dự kiến tài trợ’ cho ba năm còn (gồm học phí, sinh hoạt phí tiêu chuẩn cao, quỹ xã giao và phát triển) tổng cộng 200.000 tệ.”

 

“2. Thanh toán ‘phí tổn thất tinh thần’ và ‘bù đắp học tập’ do vi phạm gây , tổng cộng 50.000 tệ.”

 

“Tổng cộng 250.000 tệ.”

 

“Vui lòng thanh toán tài khoản bên trong vòng 7 ngày việc kể từ khi nhận thư. Quá hạn thanh toán, sẽ buộc áp dụng biện pháp cần thiết để bảo vệ quyền lợi của , bao gồm nhưng giới hạn việc công khai bộ nội dung liên lạc với truyền thông, gửi đơn khiếu nại nêu tên thật đến các cơ quan giám sát từ thiện, tố cáo chị lợi dụng việc tài trợ để thao túng và ngược đãi tinh thần.”

 

“Hy vọng chị suy nghĩ kỹ. Tự lo cho .”

 

Cuối thư là thông tin tài khoản ngân hàng mới.

 

Một dãy lạnh lẽo.

 

bức thư.

 

Không còn giận dữ.

 

Mà là một cơn lạnh buốt và cảm giác phi lý đến cùng cực.

 

Từ một xin tiền, biến thành kẻ tống tiền.

 

Từ đạo đức trói buộc, nâng cấp thành đe dọa pháp lý (dù rõ ràng chẳng hiểu luật cho lắm).

 

250.000 tệ.

 

“Mọi biện pháp cần thiết.”

 

“Công khai ghi âm.”

 

“Tố cáo nêu tên.”

 

“Kiểm soát tinh thần và ngược đãi.”

 

Những cụm từ đó ghép thành một tối hậu thư đầy sơ hở nhưng chuẩn kỹ càng.

 

Cậu nghĩ thể dọa .

 

Nghĩ rằng sẽ nhượng bộ để yên chuyện.

 

Thậm chí còn tưởng rằng thông minh, đ.á.n.h trúng điểm yếu của .

 

dựa lưng ghế.

 

Lặng im lâu.

 

Lần , hề do dự.

 

, chỉ cần mềm lòng chần chừ một chút thôi, sẽ khiến tưởng rằng cách hiệu quả, từ đó càng lấn tới.

 

chấm dứt thứ.

 

ba việc.

 

Thứ nhất, tổng hợp, lưu và công chứng bộ email cùng tất cả lịch sử liên lạc đó (bao gồm danh sách yêu cầu quá đáng ban đầu, ghi âm cuộc gọi với , xác minh từ giáo viên hướng dẫn, biên lai bưu kiện thu phí...).

 

Thứ hai, liên hệ với cố vấn pháp lý của quỹ tài trợ, trình bày bộ sự việc, và đề nghị họ mặt quỹ gửi công văn chính thức đến trường đại học nơi Tiểu Lâm đang theo học, rõ tình hình tài trợ thực tế (học phí, sinh hoạt phí đều chuyển đúng hạn và đầy đủ), đồng thời bày tỏ sự quan ngại sâu sắc hành vi gần đây của .

 

Thứ ba, tự tay soạn một email phản hồi cuối cùng.

 

Tiêu đề thư: "Thông báo chính thức về việc chấm dứt tài trợ và rủi ro pháp lý"

 

Nội dung như :

 

“Tiểu Lâm:

 

nhận email của em.

 

Yêu cầu bồi thường 250,000 tệ của em ghi nhận và công chứng.

 

Nay chính thức thông báo:

 

Căn cứ các hành vi vượt giới hạn nghiêm trọng gần đây của em — bao gồm nhưng giới hạn ở việc bóp méo sự thật, quấy rối dư luận, cố tình tống tiền — chấm dứt vĩnh viễn bộ tài trợ (bao gồm học phí và sinh hoạt phí) kể từ thời điểm .

 

Khoản sinh hoạt phí cuối cùng sẽ chi trả.

 

Về những lời đe dọa ‘áp dụng biện pháp cần thiết’, xin rõ:

 

Tất cả lịch sử liên lạc công chứng. Nếu em công bố thông tin, xin công bố đầy đủ. Nếu cắt xén hoặc bóp méo, em sẽ chịu trách nhiệm pháp lý (vu khống, bôi nhọ danh dự).

 

Em thể khiếu nại đến bất kỳ tổ chức nào. sẵn sàng phối hợp điều tra và cung cấp bộ bằng chứng. Quỹ tài trợ cũng sẽ đưa văn bản xác minh chính thức.

 

Yêu cầu bồi thường 250,000 tệ của em dấu hiệu cấu thành hành vi tống tiền. Email sẽ lưu giữ như bằng chứng pháp lý. Nếu em còn bất kỳ hành vi đe dọa đòi hỏi nào, sẽ lập tức báo công an.

 

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeyd.net.vn/lam-tu-thien-khong-phai-nghia-vu-toi-xui-moi-nuoi-phai-soi-mat-trang/6.html.]

Đại học là nơi học tri thức, rèn nhân cách, là nơi để nuôi dưỡng lòng tham và tính toán.

 

Mong em tự lo liệu cho bản .

 

Đính kèm: Bản công văn gửi đến trường từ quỹ tài trợ.pdf

 

Đính kèm: Lịch sử thanh toán tài trợ đầy đủ.pdf”

 

bình tĩnh bấm nút gửi.

 

Lần , chặn email .

 

chờ xem phản ứng của .

 

Hay đúng hơn, chờ tiếp tục điên rồ đến , để thể ngần ngại thực hiện lời cảnh báo trong thư.

 

Email gửi , như đá chìm đáy biển.

 

Không hồi âm.

 

Không lời đe dọa mới.

 

Không cuộc gọi từ .

 

Không xác minh từ giáo viên hướng dẫn.

 

Mọi ồn ào và dây dưa đó, như thể ngay lúc đó ấn nút "tắt tiếng".

 

Vài ngày , quỹ tài trợ báo cho : công văn gửi trường phát huy tác dụng.

 

Nhà trường coi trọng, gọi Tiểu Lâm lên chuyện nghiêm túc.

 

Nghe , buổi chuyện, trở nên suy sụp lâu.

 

Cậu còn xin suất hỗ trợ đặc biệt mà đó cố tình gian dối để lấy.

 

Hình ảnh “sinh viên trường top” của , trong mắt giáo viên hướng dẫn và một chuyện, sụp đổ.

 

Có lẽ, cuối cùng cũng nhận :

 

Những chiêu trò tưởng chừng thông minh của , khi đối mặt với quy tắc thật sự và bằng chứng thực tế, chỉ là trò .

 

Cậu đ.â.m đầu bức tường sắt.

 

Bức tường đó, những mang cuộc sống đại học hào nhoáng trong mơ, mà còn cắt đứt hết những ảo tưởng phi thực tế, thậm chí thể ảnh hưởng đến đ.á.n.h giá cá nhân trong trường.

 

Sự điên cuồng, lòng tham của , cuối cùng đẩy trạng thái cô lập và bẽ bàng.

 

Cậu mất một tài trợ — tuy còn nuông chiều, nhưng vẫn luôn duy trì sự hỗ trợ căn bản và định.

 

Cậu cũng đ.á.n.h mất một phần uy tín trong trường học.

 

Có thể, vẫn còn khoản vay sinh viên.

 

Có thể, vẫn việc thêm.

 

từ giờ trở , buộc dựa chính , để đối mặt với cuộc sống thực tế, cứng rắn mà đây từng khinh thường.

 

Đó lẽ chính là "sự diệt vong" mà tự chọn.

 

Không diệt vong về thể xác.

 

Mà là sự tan vỡ của một thế giới tưởng tượng, nơi cho rằng thể dễ dàng dựa khôn vặt và đạo đức trói buộc để đạt thứ.

 

Lại đến mùa thu.

 

nhận những lá thư mới gửi từ vùng núi.

 

Một bức là của cô bé ngày , thành tích tiến bộ, nét chữ càng thêm ngay ngắn.

 

Em rằng dùng bút chì gửi để vẽ một bức tranh ngôi trường, dán ở chỗ nổi bật nhất trong lớp.

 

Bức còn là thư từ một bé mới tài trợ, cấp hai, văn phong rụt rè mà đầy phấn khởi, hứa sẽ chăm chỉ học hành.

 

xóa sạch dấu vết của Tiểu Lâm trong hộp thư.

 

Những ký ức nực , khó chịu , như một mùa mưa dai dẳng cuối cùng cũng qua.

 

Ánh nắng xuyên qua ô cửa, rọi lên hai bức thư còn thơm mùi giấy mới — mang theo hy vọng.

 

cầm bút, bắt đầu thư hồi âm cho các em.

 

Bên ngoài cửa sổ, trời cao, mây nhạt.

 

Một ngày nắng .

 

(Hết truyện)