Rực rỡ làm chính mình - Phần 2

7 

 

Lẽ nên ghét Chu Thái, nhưng lý do gì để ghét . 

 

18 tuổi, nhưng vì đang ở trường, thể cả. 

 

Nhìn đống giấy tờ dày đặc và vô sách vở bàn, thở dài nhẹ nhõm, sắp xếp những thứ lộn xộn bàn, chuẩn lên lớp học buổi tối. 

 

Vì sinh nhật của , ngoài và , ai nhớ đến.

 

Dù cố gắng nhắc nhở bạn bè xung quanh rằng hôm nay là sinh nhật của bằng nhiều cách khác một tuần . 

 

cuối cùng, thậm chí còn cả nhận một lời chúc mừng.

 

vẫn nhớ như in ngày sinh nhật của Chu Thái, hầu như tất cả trong lớp đều tặng quà cho . 

 

"Nhìn kìa, giống như bách điểu triều phượng ?"

 

Vương Lộ khi đó còn kéo sang một bên, trêu chọc. 

 

Chẳng ai , khi thấy Chu Thái mang theo những món quà lớn nhỏ, lòng đau nhói, cảm giác như thứ gì đó đ.â.m trái tim. 

 

Khi đang cố gắng lấy suy nghĩ và chăm chú học bài, một chiếc bánh kem nhỏ vị socola bất ngờ xuất hiện mắt . 

 

"Thư Duy, chúc mừng sinh nhật."

 

ngẩng đầu lên, ánh mắt đầy nước mắt ánh mắt dịu dàng của Chu Thái. 

 

Vì , chỉ thể thích , nhưng mãi mãi thể ghét .

 

, coi là bạn. 

 

8 

 

từng nghiêm túc hỏi Chu Thái một câu:

 

"Thái Thái, tính cách như , từng thấy giận ai, trong lớp ai khiến ghét ?" 

 

Chu Thái khi đó nghiêng đầu, nhíu mày suy nghĩ một lúc lâu, mới lên tiếng:

 

"Có." 

 

"Vậy là tớ ?" sốt ruột hỏi . 

 

"Làm thể? Thư Duy của chúng như , thể khiến tớ ghét ?"

 

Chu Thái xong chút buồn , lắc đầu, nắm tay , nghiêm túc : 

 

"Đừng lúc nào cũng nghĩ về bản , như đúng." 

 

Kết quả, câu "khẳng định" mà luôn tìm kiếm đến từ . 

 

9 

 

chính một dịu dàng và kiên định, hài lòng và tiến bộ như , bắt đầu một mối tình ngớ ngẩn năm cuối cấp. 

 

Trường chúng lớn, đội ngũ giáo viên hạn chế, nhưng trường vẫn tuyển nhiều học sinh ôn thi , để giải quyết tình trạng thiếu giáo viên, hiệu trưởng quyết định hợp nhất hai lớp văn còn . 

 

Một trong những lớp may đó là lớp chúng , lớp còn là lớp 4 thành tích trung bình kém hơn.

 

Đối với sự hợp nhất đột ngột , học sinh khỏi than phiền. 

 

cũng ngoại lệ, hề thiện cảm với học sinh lớp 4, đặc biệt là khi phân đến cùng bàn với một bạn từ lớp 4. 

 

Cậu bạn đó tên là Lý Hàn, là một kẻ gì, do trường quản lý nghiêm, nên khá kín đáo, chỉ thỉnh thoảng hút thuốc, xoay bút, và trong giờ thi thì phiền bằng cách gõ nắp bút. 

 

còn kịp chán ghét , thì tranh thủ lúc ngoài lấy nước, một mảnh giấy nhỏ để bàn , nội dung đại khái là: cảm thấy hút thuốc, xoay bút và gõ nắp bút phiền học tập, nên bảo tố cáo với giáo viên, và nặng một chút cũng , chỉ cần cho đổi chỗ. 

 

liếc qua mảnh giấy, trong lòng "hừ" một tiếng, tự hiểu lấy, nhưng là thích đổ cho khác. 

 

Dù thì, Lý Hàn rõ ràng những việc của mảnh giấy, miệng sẽ tham gia việc . 

 

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeyd.net.vn/index.php/ruc-ro-lam-chinh-minh/phan-2.html.]

Vì , cầm mảnh giấy, kéo Vương Lộ bên trái, kéo Chu Thái bên , với tâm thế hùng hổ đến văn phòng. 

 

Giáo viên chủ nhiệm của chúng thấy chút hiểu, nghi hoặc ba chúng . 

 

"Các em chuyện gì ?"

 

"Thưa thầy, hình như bạn cùng bàn ý kiến với em, đúng lúc em cũng ý kiến với bạn ."

 

, đưa cho thầy mảnh giấy đầy những việc . 

 

Giáo viên chủ nhiệm nhanh chóng liếc qua, tức giận. 

 

"Đưa Lý Hàn đây cho !" 

 

Sau đó là Lý Hàn và đám bạn của lượt bước . 

 

"Lý Hàn, gọi thẳng tên ở phía ? còn là Lưu nào đó, ở nhà gọi cha là Lý nào đó, Vương nào đó ?"

 

Giáo viên chủ nhiệm mà như , bắt đầu quở trách.

 

thấy thầy đang tập trung điểm sai, nên tiện ngắt lời, chỉ đành để thầy tự do phát huy. 

 

Cuối cùng, giáo viên chủ nhiệm cuối cùng cũng về vấn đề chỗ , :

 

"Để suy nghĩ thêm." 

 

Rồi thầy vẫy tay, đuổi chúng về lớp. 

 

Sau đó, bạn cùng phòng rằng lý do Lý Hàn đổi chỗ gấp gáp là vì đang trong độ tuổi yêu đương, hẹn hò, cùng , vì ghét , mà là cùng một bạn nữ ở hàng ghế cuối để tiện phát triển mối quan hệ. 

 

Vậy chính là công cụ tình cảm của mấy ?

 

Trong những ngày , Lý Hàn liên tục phiền học tập, hóa là đợi ở đây! 

 

Có thể thấy tình yêu sức hấp dẫn, nó thể khiến một kẻ lêu lổng trong trường dám đối đầu với cháu gái của hiệu trưởng, tức là , nghĩ thật khiến rùng . 

 

Yêu đương cũng , nhưng tại yêu năm cuối cấp?

 

10

 

Sau sự việc , càng thích những bạn học ở lớp 4, nhưng phát hiện rằng Chu Thái, học sinh xuất sắc của lớp, dạo gần đây thiết với một bạn từ lớp 4 .

 

Trong mắt , bạn đó cũng dễ chịu gì, chẳng khác gì Lý Hàn, đều là sản phẩm của những học sinh kém.

 

Lý Hàn thì da trắng và vẻ ngoài dễ , còn thì da ngăm đen, hàm răng to, mặt Chu Thái, trông như một con nhím đang nhảy múa.

 

Điều quan trọng nhất là, vẻ mặt kiêu ngạo, như thể chỉ Chu Thái trong mắt, thấy khác.

 

Ngay cả khi chủ động chuyện với , cũng hầu như trả lời, cuối cùng vẫn nhờ Chu Thái cứu giúp.

 

"Thư Duy, đây là Cố Hạo, bạn mới của , nhưng khác với các , tính cách nhút nhát, đừng khó ở nơi công cộng nhé."

 

"Mới hai tuần mà thành bạn? Tốc độ kết bạn thật nhanh."

 

bình thản lưng bỏ .

 

nghĩ rằng họ sẽ yêu , vì trong ấn tượng của , Chu Thái mãi mãi là một chị đại học giỏi dịu dàng và kiên định.

 

Nếu như coi thế giới nhỏ bé như một cuốn tiểu thuyết, thì Chu Thái chính là nữ chính hàng triệu chú ý, còn Vương Lộ là bạn của nữ chính, còn , dĩ nhiên, là một nhân vật phản diện độc ác gì nổi bật.

 

Nhân vật phản diện độc ác luôn tìm cách cản trở nữ chính, khiến cho những nhiệm vụ mà họ thành thất bại.

 

dường như là một nhân vật phản diện độc ác chuẩn mực, vì mỗi khi thấy Chu Thái gặp khó khăn, những châm dầu lửa, mà còn giúp , cầu chúc sớm thoát khỏi khổ đau.

 

Dù , khi thần thánh sắp rơi khỏi bệ cao, những tín đồ cao luôn đưa tay , kéo một cái.

 

Và Chu Thái, chính là thần thánh của .

 

Thần thánh vững bệ cao, chiếu sáng , chứ rơi xuống trần gian.

 

Việc Chu Thái và Cố Hạo yêu , ban đầu là do phòng ký túc xá của chúng mùi lạ.

 

chúng vẫn nghĩ rằng Cố Hạo chỉ đang theo đuổi Chu Thái một cách đơn phương, còn Chu Thái chỉ coi là bạn.