Cụ nháy mắt, tỏ vẻ hào hứng:
“Cậu xem chạy đôn chạy đáo như , kết quả là chẳng gì.”
Hứa Minh Trạch lắc đầu:
“Không ạ, bà cần giúp con, đối xử với cô là trách nhiệm của con, nên tạo thêm gánh nặng tâm lý cho cô nữa.”
“Con , con là một đàn ông thực thụ! Bà con thấy lắm, bà hành nghề sáu mươi năm , xử lý bao nhiêu chuyện tình cảm nam nữ, nhưng trai như con thật hiếm khó tìm đấy.”
Anh mỉm một cách bất cần:
“Cảm ơn lời chúc của bà, cho dù , đó cũng là lựa chọn của con, liên quan gì đến cô , mong bà giúp con giữ bí mật .”
“Tiểu tử ngốc !”
Hứa Minh Trạch nhận , chút kiến thức tâm lý học của quá nông cạn, thể thực sự giúp Lăng Vi.
Đọc nhiều sách hơn? chỉ lý thuyết, học giấy chỉ hại cô thêm mà thôi.
Lăng Vi , cô theo kịp tiến độ nghiên cứu của nhóm.
Anh , hiện tại tính cách cô phần cô lập, mối quan hệ với bạn bè xung quanh thiết, ít liên lạc với giảng viên, trong các buổi họp nhóm luôn im lặng đó.
Đôi khi cảm xúc dâng trào, cô tìm một phòng học để …
Anh nhờ những quen giúp đỡ, nhưng chỉ thể hỗ trợ về mặt học tập, ai can thiệp quá nhiều cuộc sống riêng tư.
Đột nhiên, một ý tưởng xuất hiện trong đầu .
Anh quyết định học thạc sĩ tâm lý học.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeyd.net.vn/index.php/khi-anh-khong-con-yeu/17.html.]
Anh cũng hai mươi tám tuổi, sự nghiệp thành công, tại dành thời gian, tiền bạc và công sức để học một chuyên ngành mà hứng thú nữa.
Chỉ đơn giản là giúp cô, giúp mắt .
Anh cảm thấy thật điên rồ, hai mươi tám tuổi mà vẫn như một thiếu niên, đắm chìm trong tình yêu.
và cũng bắt tay hành động ngay.
Anh lướt qua một trang web về kỳ thi cao học, tham khảo một bài chia sẻ kinh nghiệm, mua sách ôn thi cao học, bắt đầu tranh thủ thời gian từ công việc bận rộn để chuẩn .
Dù , cũng nghiên cứu học thuật gì, học một khóa thạc sĩ chính quy, hai năm thể cùng cô nghiệp.
Nghĩ đến việc khi nghiệp đại học ngần năm, ngờ một ngày nào đó cầm sách lên, ghi chép theo các bài giảng trực tuyến, du hành trong biển kiến thức.
Mỗi tối về nhà, khi vội vàng vệ sinh cá nhân xong, xuống học, mở sách, từng chút ôn những điểm quan trọng theo đề cương.
Tất nhiên, quên “dịch vụ trò chuyện” hàng đêm.
“Anh trai tri kỷ” với Lăng Vi rằng thi cao học, nhưng sẽ thi trường của cô. Cô quả nhiên khuyến khích học hành chăm chỉ, giúp lựa chọn trường, phân tích tỷ lệ đăng ký và tuyển sinh, lập kế hoạch học tập cho .
Lúc đó bệnh tình của cô đang dần tiến triển hơn.
Mỗi sáng, học từ vựng, hai bài hiểu mới , xe âm nhạc cũng bằng âm thanh từ vựng.
Lúc ăn cơm, bàn ăn trải đầy sách vở, mặt là bài giảng trực tuyến, ghi chú đầy mực xanh xanh đỏ đỏ.
Nỗ lực phụ lòng , đạt điểm đủ qua kỳ thi phỏng vấn, thuận lợi đề xuất nhập học, Lăng Vi cũng vui mừng cho .
Cô đề nghị, gặp một , trực tiếp cảm ơn vì sự động viên và chăm sóc suốt một năm qua.
Anh do dự, liệu nên tiết lộ phận của ?
