Qua một cách xa gần, chằm chằm Hàn Lộ.
Ánh mắt ông nghiêm nghị đầy thương cảm, giống như một sự công lý đến muộn.
nhớ trong một cuốn sách từng , Matsuko, g.i.ế.c , hỏi linh mục:
“Chúa cũng yêu chứ?”
(Chỉ có súc vat mới đi reup truyện của page Nhân Sinh Như Mộng, truyện chỉ được up trên MonkeyD và page thôi nhé, ở chỗ khác là ăn cắp)
Linh mục trả lời:
“ , Chúa sẽ tha thứ cho những thể tha thứ. Đó là tình yêu của Chúa.”
tại chứ?
8.
Rời khỏi đồn cảnh sát, bắt taxi đến nhà của Lâm Thành Khê ở trung tâm thành phố.
Người đón là con dâu của ông , cũng là giáo viên dạy chính trị của ngày xưa, họ Dương.
Cô gia đình đang rối bời vì chuyện . Hôm cảnh sát đến, cả nhà đều sốc. Khi cảnh sát dẫn , họ vẫn kịp hồn.
Chưa bằng chứng rõ ràng, ai tin rằng ông chuyện như .
Danh tiếng của ông , ai cũng khen ngợi.
Làm giáo viên bao nhiêu năm, nhà ông chất đầy quà tặng của học sinh.
Nhìn kiểu gì cũng giống thể chuyện như .
Sống cùng ông lâu như , ai trong gia đình nghi ngờ ông cả.
Người nào trong nhà chút tiếng , đều đang chạy đôn chạy đáo, tìm cách chứng minh Lâm Thành Khê vô tội.
Em gái ông thậm chí còn đến tận sở giáo dục, hy vọng bên đó thể gây áp lực với cảnh sát, đừng xử lý nhầm và oan . Hãy cho Lâm Thành Khê một lời giải thích rõ ràng.
Sở giáo dục từ chối thẳng thừng. Thầy Triệu mới nhậm chức dứt khoát:
“Chuyện gì cũng công an nhân dân lo. Cây ngay sợ c.h.ế.t . Muốn chạy chọt quan hệ, vì trong lòng tật nên sợ điều tra ?”
Cô Dương đang mang thai, chỉ thể ở nhà dưỡng thai. Khi cảnh sát đến tìm hiểu tình hình, cô tình cờ mặt ở nhà.
Cô gần như kể tất cả từ thời còn là học sinh của Lâm Thành Khê, đến khi trở thành con dâu trong gia đình ông, để chứng minh rằng ông thực sự là một giáo viên tận tâm với học trò.
Cô nắm tay cảnh sát, khẩn thiết :
“Đồng chí cảnh sát, bao nhiêu năm nay, ngay cả quà học sinh tặng, ông cũng hiếm khi nhận, thể chuyện như ?”
cảnh sát rõ: Bây giờ, bằng chứng chỉ đích danh ông .
Những việc luôn để dấu vết.
Nếu , thì chỉ thể do thời gian che đậy .
dù 7 năm trôi qua, những dấu vết vẫn biến mất.
Có thể thấy, lúc ông thực sự nảy sinh ý nghĩ tà ác.
Cô Dương hỏi :
“Em tin thầy giáo của ?”
Nói xong lắc đầu:
“Xem , hỏi em chuyện đó gì, tin cũng ích gì .”
cô . Khuôn mặt từng kiêu hãnh giờ như bao phủ bởi những nếp nhăn trong một đêm.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeyd.net.vn/index.php/ke-ac-roi-se-phai-tra-gia/8.html.]
Vẻ tự hào đây giờ nhuốm màu ảm đạm.
khẽ nhếch môi, nở một nụ nhẹ nhàng nhưng đầy an ủi:
“Thưa cô, ngày xưa em từng một câu: ‘Em yêu quý thầy cô, nhưng em càng yêu sự thật hơn.’”
“Thưa cô, chính thầy Lâm dạy em điều đó, cô còn nhớ ?
Hồi đó, em thường tranh luận với thầy về ngữ pháp và cách dịch. Lần nào cũng tranh cãi nảy lửa.
cuối cùng, thầy luôn khen em, rằng: con tranh đấu vì điều cho là đúng, như mới tiến bộ.”
“Thưa cô, em kính trọng thầy giáo của , nhưng em càng tin bằng chứng hơn.”
Nghe những lời , cô Dương sững trong chốc lát.
Cô lẩm bẩm:
“ , bằng chứng. Tin cũng chẳng còn quan trọng, bằng chứng rành rành đó.”
nắm lấy tay cô:
“Thưa cô, bây giờ là thời đại nhà Thanh, còn chuyện liên lụy cả gia đình. Bất kể chuyện gì xảy , cô và gia đình cũng cần tự hành hạ .”
“Người nào sai thì đó chịu. Gia đình cô nhiều giáo viên, càng gương cho khác.”
Kim phút đồng hồ treo tường hết vòng đến vòng khác. Tiếng chuông “đinh đinh” vang lên từ đồng hồ, nhưng ai để ý.
Mỗi đều chìm đắm trong nỗi đau của riêng , chẳng ai thời gian an ủi khác.
Cô Dương trông mệt mỏi, như thể nhiều ngày một giấc ngủ yên.
, rửa một đĩa trái cây, cắt nhỏ đặt mặt cô.
“Thưa cô, sức khỏe là quan trọng nhất. Cô ăn một chút .”
cô động đậy.
Cả cô như một chiếc lá mùa thu, khi gió thổi mạnh thì xao động, gió nhẹ thì lặng lẽ rơi xuống.
Và khi rơi xuống, cô còn động đậy nữa, còn chút sức sống nào.
lưng cô, nhẹ nhàng bóp vai để giúp cô thư giãn đôi chút.
“Thưa cô, cảnh sát với gia đình rằng bằng chứng tìm thấy ở ?”
Cô Dương thở dài, trả lời khẽ khàng:
“Ở trong USB của thầy Lâm. Tìm thấy một video.”
Cô nghiêng đầu tựa nhẹ lưng ghế, như thể chỉ cần dùng chút sức là sẽ ngã.
“USB đó là do trường phát, mỗi giáo viên đều một cái, để khuyến khích sử dụng đa phương tiện. Thầy Lâm ít khi dùng, chỉ khi dạy tiết mẫu mới dùng. Video giấu trong một thư mục, nếu tìm kỹ thì thấy.”
Cơn gió thổi qua, cuốn tiếng thở dài, cũng cuốn theo hy vọng của con .
Khi hoàng hôn dần khuất tán cây, hỏi cô Dương:
“Vậy gia đình định gì?”
Khuôn mặt cô đầy vẻ bối rối:
“Cảnh sát cô gái gặp chúng , cũng tiết lộ danh tính.
Chúng gì đó để bù đắp, nhưng thế nào.
