Trên dòng trạng thái đó, thấy một luồng khí vận màu vàng nhạt lấp lánh.
Nó đại diện cho cô giáo bài và cũng đại diện cho học sinh nhận món quà từ cô.
bấm trang Weibo của cô giáo, thấy rằng cô ít đăng bài, nhưng mỗi bài đều toát lên sự giản dị và ấm áp.
Chẳng hạn như một bó hoa dại học sinh tặng, một đoạn video hợp xướng, hoặc một tấm thiệp chúc mừng.
Từ những bức ảnh , cảm nhận một luồng khí vận rực sáng. Màu vàng óng ánh, trong trẻo, chút tạp chất, như một lớp ánh sáng bao quanh.
Khác với luồng khí vận mạnh mẽ, rực rỡ như ánh mặt trời của Dụ Diên, khí vận thuộc về những con bình thường, nhưng . Chỉ những trong sáng, chính trực nhất mới thể tỏa khí vận như .
So với luồng khí vận đỏ sậm, biểu tượng của sự thăng tiến nhanh chóng, luồng ánh sáng vàng nhạt hiếm hoi và đáng quý hơn nhiều.
trầm ngâm suy nghĩ hồi lâu, đó hỏi hệ thống:
“Cậu thể hỗ trợ thêm một chút ?”
[Hả? Tiểu Từ hỗ trợ gian lận nhé, ký chủ…]
Xanh Xao
“ giúp ngôi trường vùng núi xây dựng một thư viện.” chỉ bài đăng của cô giáo Weibo: “Các thủ tục xét duyệt và khởi công chắc sẽ phiền phức, việc diễn nhanh hơn. Tiểu Từ, giúp nhé.”
Hệ thống im lặng một chút, giọng lập tức đổi:
[… Ký chủ tìm đúng đấy! Làm từ thiện khó khăn cỡ nào, cứ để Tiểu Từ lo!]
phấn khởi tâng bốc: “Tiểu Từ đúng là hệ thống đỉnh nhất!”
Tiểu Từ vờ khiêm tốn, hắng giọng: [Không vấn đề gì, ký chủ cứ yên tâm! Tiểu Từ là hậu thuẫn vững chắc của ngài!]
Được lời hứa hẹn, yên tâm đến vùng núi nơi ngôi trường tọa lạc để bắt đầu công việc.
Trước buổi thương lượng với hiệu trưởng, liên hệ với cô giáo qua WeChat:
“Chào cô! là ông chủ thực hiện ước nguyện Vãn Vãn Có Cá, thấy nguyện vọng của cô và mong rằng thể giúp cô cảm tạ trời đất một cách trọn vẹn!”
Hôm , cô giáo Lâm Như Lam với gương mặt đầy bối rối cùng hiệu trưởng cổng trường đón .
“Cô Lâm.” vị hiệu trưởng ngoài 50 tuổi tỏ vô cùng phấn khởi: “Vu tiểu thư đây giúp trường chúng cải tạo cơ sở vật chất, miễn học phí cho các em học sinh, và xây dựng một thư viện. Tất cả đều nhờ bài cô chia sẻ về các em học sinh mà cô !”
Đôi mắt Lâm Như Lam mở to, gần như bàng hoàng hỏi :
“Ông chủ điều ước… Vãn Vãn Có Cá là cô ?”
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeyd.net.vn/index.php/co-tien-nhung-khong-duoc-tieu-phai-lam-sao-day/chuong-4.html.]
“Là .” thái độ trang trọng của hiệu trưởng, ngại ngùng, “Cô Lâm, thấy nguyện vọng cô về học sinh nên đến đây để giúp hiện thực hóa điều đó.”
---
Ngôi trường sâu trong núi, đường xá lầy lội. xe buýt lâu mới tới .
Ngôi trường cũ kỹ với mái ngói hỏng, vài mét mái hiên là hàng chục đứa trẻ ghế gỗ cũ kỹ, đôi mắt sáng ngời, đầy khát khao học hỏi.
Có lẽ, suốt đời các em sẽ rời khỏi nơi . Vì thế, sách vở chính là cây cầu giúp các em tưởng tượng về thế giới bên ngoài.
Lâm Như Lam ở đây 5 năm.
Năm đầu tiên, bố khuyên cô: “Dạy học ở đây chỉ là để lý lịch thôi, đủ một năm thì về .”
Năm thứ hai, họ hàng hỏi: “Lam Lam, mãi thấy con về? Nhà thiếu điều kiện, về sớm .”
Năm thứ ba, bạn bè : “Cậu gầy hẳn đấy, Tiểu Lam, sống ở đó khổ lắm đúng ?”
Năm thứ tư, ai gì nữa. Họ nhận , Lâm Như Lam định về.
Năm thứ năm, khi gọi video, bố cô nghẹn ngào: “Con cứ điều con , mãi mãi con là niềm tự hào của chúng .”
Ngôi trường gồm tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông gộp chung. Với mỗi học sinh, Lâm Như Lam luôn :
“Các em học thật , thế giới rộng lớn, nhưng tầm mắt của các em luôn thể chạm tới thứ nếu cố gắng.”
Có lẽ các em sẽ thể xa, sẽ sống cuộc đời của những bình thường như cô giáo, nhưng hy vọng rằng trong lòng các em, luôn giấc mơ hướng tới những chân trời xa xôi.
Chúng tuy sống trong nơi bùn lầy, nhưng vẫn luôn ngẩng đầu ngắm trời.
“Thư viện chỉ là bước khởi đầu.” chỉ bản thiết kế, với hiệu trưởng và các thầy cô: “Lần đầu đến đây, thấy đường xá tệ, đầy cỏ dại và bùn lầy. Nhiều học sinh học bất tiện, thị trấn cũng chẳng dễ dàng. Vì thế, bước tiếp theo là xây dựng một con đường.”
Hiệu trưởng sững , đôi mắt ông dần đỏ hoe.
“Cô Vũ, thật sự…” Ông lúng túng một lúc nghẹn ngào: “ mặt lũ trẻ ở đây cảm ơn cô… Thật sự cảm ơn nhiều…”
Nhờ sự hỗ trợ của Hệ thống, liên hệ một đội thi công vô cùng hiệu quả.
Chẳng bao lâu , bộ ngôi trường sáng sủa hẳn lên, thư viện cũng bắt đầu sửa chữa.
Không dừng ở đó, tiếp tục quyên góp cho thư viện, đồng thời xây thêm hai dãy nhà: một khu dành cho việc học tập, khu còn để trường tự sắp xếp sử dụng, thể phòng giáo dục, mỹ thuật hoặc âm nhạc.
Ngoài , còn chi một khoản tiền lớn để cải thiện bữa ăn và chỗ ở cho các em học sinh. Với những gia đình khó khăn đủ tiền mua sách giáo khoa, lập quỹ học bổng để giúp các em tiếp tục đến trường.
Hiệu trưởng đề nghị tổ chức một buổi tiệc cảm ơn, chuẩn vài tiết mục biểu diễn để bày tỏ lòng ơn. vội vàng từ chối.
