Thoáng chốc bố của Giản Hạnh mặt ở trường.
mặt bọn họ và đầu với Giản Hạnh vài câu, giọng điệu như một chị đang dạy dỗ em gái.
“Hạnh Hạnh, cô giáo chỉ những học sinh hư mới mấy trò trộm cắp và bịa chuyện, nhưng nếu em nhận sai lầm của thì em vẫn thể sửa đổi, từ tới nay em vốn là học sinh ngoan mà!”
mà Giản Hạnh thể chịu việc khác hiểu lầm chứ.
“Em , những thứ đó do em lấy!”
giả vờ ngây thơ hỏi: “Nếu là em thì còn ai thể lấy nữa?”
Trong lúc cô giáo lớp lấy đoạn camera theo dõi. Thứ xuất hiện trong đoạn băng là hình ảnh lớp học thưa thớt , Giản Hạnh nhân lúc chú ý thó trộm đồ của một bạn học, nhanh ch.óng nhét cặp sách của .
Bọn họ cũng kiểm tra lịch sử cuộc gọi trong điện thoại di động của Giản Hạnh. Ngày hôm đó đúng là một cuộc điện thoại gọi tới, nhưng đó là điện thoại của Tiêu Nhã mà là một dãy xa lạ.
Sau khi cô giáo gọi điện cho điện thoại đó, mới đấy là điện thoại thuê với giá một đồng một phút trong siêu thị.
Giản Hạnh bằng chứng chứng minh việc . Một lúc Tiêu Nhã chạy tới trường, xong đầu đuôi câu chuyện thì lập tức phủ nhận lời khai của Giản Hạnh.
Tiêu Nhã dối thành thói quen, nên chẳng tìm sơ hở trong lời của .
Thế là Giản Hạnh chịu tội.
thầm nghĩ nếu như Giản Hạnh giở trò với đồ đạc của , lẽ bây giờ minh oan giúp nó, nhưng đời gì hai chữ “nếu như”.
Sau chuyện , tình bạn giữa Giản Hạnh và Tiêu Nhã rạn nứt. Tiêu Nhã bắt đầu Giản Hạnh với bạn bè trong lớp, nào là chuyện nó đối xử với như một đứa hầu, nào là chuyện nó đặt điều, phí báng lưng khác thôi, do đó trong lớp chẳng còn ai chơi với Giản Hạnh nữa.
trở thành duy nhất trong lớp còn chuyện với Giản Hạnh.
Có cô bạn khuyên nên tránh xa Giản Hạnh một chút, bởi nó thói ăn cắp vặt, còn dối, bịa đặt nữa, loại như thế trông thật kinh tởm.
và trả lời rằng, thấy nó là một kẻ đáng thương.
Suy nghĩ của Giản Hạnh tiêu cực, ngày nào cũng mở miệng phàn nàn hết cái tới cái .
Khả năng chủ cảm xúc của Giản Hạnh kém, bình thường bao nhiêu buồn vui nó đều thể hiện rõ mặt, nhất là đối với những mà nó thích.
Nó càng như , càng khiến bạn bè trong lớp xa lánh nó.
Cái vòng tròn luẩn quẩn đó cứ lặp lặp . Cho tới khi chúng nghiệp lớp sáu, vẫn ai dám chơi cùng Giản Hạnh, ngoại trừ .
Từ tiểu học lên trung học, và Giản Hạnh vẫn học chung một trường.
Lên trung học, chúng ở trường, và nó phân tới cùng một ký túc xá.
Có lẽ Giản Hạnh cảm thấy chịu đựng sự cô lập ở trường tiểu học đủ , bên cạnh đó, nó cũng nhận chỉ là nhất mà nó thể chuyện cùng, còn sẵn lòng chơi chung với nó nữa chứ.
Thế là Giản Hạnh tỏ ân cần với lắm.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeyd.net.vn/chi-chi-em-em-izgj/chuong-4.html.]
Nó chiếm luôn vị trí bên cạnh , tự gọi là bạn nhất của .
Khi đến gần một bạn học khác, nó lập tức vui, còn buông mấy lời kỳ quái cùng những âm thanh ồn ào.
coi như gì.
Dường như Giản Hạnh xem là bạn nhất của nó thật.
Được thôi…
Có thật là như nhỉ?
“Giản Nịnh, nên đối xử quá với Giản Hạnh, Giản Hạnh lưng như thế nào .” – Có một bạn học nhịn đành đ.á.n.h tiếng với .
chứ.
mỗi mặt ở đó là Giản Hạnh sẽ chế giễu ngay. Để điều , nó còn vận dụng hết thảy lượng từ vựng mà nó nữa đó.
Từ trang phục, ngoại hình, tính cách, cho tới thành tích học tập của .
Tất cả những gì nó thể mang chế nhạo, nó sẽ bao giờ bỏ qua.
Tựa như thế là thể chứng minh nó ưu tú hơn , xuất sắc hơn .
Nó hề đổi, nó vẫn ghét , vẫn hủy hoại .
Chỉ điềm khác biệt là nó hành động công khai mà ngụy trang hơn .
Bởi vì Giản Hạnh nhận chỉ là duy nhất sẵn sàng chơi với nó, cũng là duy nhất nguyện ý dỗ dành nó.
Bởi vì nó vẫn còn cần .
Đương nhiên sẽ chiều theo ý nó thôi.
Các bạn thấy phủng sát* bao giờ ?
* Phủng sát: Bề ngoài tán dương khích lệ hoặc thổi phồng quá mức khiến tự mãn kiêu ngạo, dẫn đến đình trệ thụt lùi, thậm chí cho sa đọa, thất bại.
nâng nó lên thật cao, đó… thả nó xuống tận đáy vực thẳm.
“Hạnh Hạnh, em nhiều bạn bè ở trường, thế em từng ai nhắc tới Sở Nhạc, lớp trưởng của lớp bên cạnh ?”
bất chợt nhắc tới điều khi chúng đang cùng bài tập về nhà.
“Sao chị nhắc đến ?” – Ánh mắt Giản Hạnh mang theo vẻ ngờ vực.
“Hôm nay lúc ở văn phòng, chị thấy các thầy cô khen bạn đó tính, khả năng giao tiếp cũng nữa, cho nên chị quen với . Chị em với Sở Nhạc là bạn , em thể giúp chị ?”
