Cẩm Nang Tu Tiên - Chương 1: Phó Trường Ninh

“Đại học chi đạo, tại minh minh đức, ở dân, ở ngăn với chí thiện…”

Tiếng sách vang lên lanh lảnh. Tại dãy bàn dài cuối cùng sát cửa sổ, Trần phu t.ử bản mặt nghiêm nghị, dùng cuốn án thư cuộn gõ gõ lên mặt bàn.

“Cộc cộc”

Chiếc bàn gỗ thấp nửa cũ nửa mới gõ một cái, cái chân bàn vốn bằng phẳng lập tức lung lay. 

“Thịch” một tiếng, cuốn sách giáo khoa đang dựng thẳng đổ xuống, lộ phía đó là khuôn mặt của một thiếu nữ đang chống má say sưa ngủ.

Trần phu t.ử hít một thật sâu, cuối cùng thể nhịn nữa.

“Phó Trường Ninh!”

Học đường tức thì yên tĩnh, Phó Trường Ninh cũng giật tỉnh giấc từ trong mộng. Mắt còn mở , bật dậy, giọng trong trẻo, tốc độ cực nhanh.

“Tự thiên t.ử thế cho nên thứ dân, nhất là lấy tu vì bổn. Này bổn loạn mà mạt trị giả, . Này sở hậu giả mỏng, mà sở mỏng giả hậu…”

Học đường tĩnh lặng trong chốc lát, đó bùng nổ một trận rộ.

Chỉ vì đoạn thiếu nữ thuộc lòng chính là nội dung tiếp nối phần mà dừng , mà trong lúc ngủ mơ nàng cũng chẳng sai lấy nửa chữ.

Có nhân lúc hỗn loạn huýt sáo một tiếng.

“Lợi hại nha, Phó Trường Ninh!”

Trần phu t.ử vỗ mạnh xuống bàn án: “Yên lặng! Những còn tiếp tục ghi nhớ! Phó Trường Ninh!”

“Theo !”

Phó Trường Ninh thanh tỉnh. 

Nàng xoa xoa mái tóc rối, ngoan ngoãn mang theo sách vở, theo Trần phu t.ử.

Tư thục trong thôn xây dựng từ mười một năm , cửa là một bức tường chắn, sâu hơn trong sẽ thấy con đường rẽ hai nhánh: bên trái dẫn đến tàng thư quán và bên dẫn đến học đường.

Khoảng đất ở giữa vốn dĩ quy hoạch cho đám trẻ con rèn luyện thể, luyện quyền, mấy năm gần đây cũng dần dần hoang phế. 

Sau nhà ai tinh mắt, phát hiện cỏ cây hoa lá ở mảnh đất luôn phát triển đặc biệt nhanh, vì thế dứt khoát san bằng để đổi sang trồng hoa màu, cũng để tránh lãng phí một mảnh đất .

Lúc đang độ xuân canh, Trần phu t.ử dẫn Phó Trường Ninh cẩn thận tránh những mảnh ruộng mới lật đất, bước tàng thư quán đối diện.

Nói là tàng thư quán thì quá, thực cũng chỉ là một gian nhà chính nhỏ, hai bên cửa sổ đều dán bằng giấy minh. Vì mấy năm từng , giấy minh còn sáng trong nữa, đó, nó bám một lớp bụi đen dầu mỡ dày đặc, khiến căn phòng khá tối.

Phu t.ử ho khan vài tiếng, khẽ gạt bụi bẩn đẩy cửa sổ cho ánh sáng lọt .

Phó Trường Ninh theo phía , nàng khá tự giác đẩy nốt mấy cánh cửa sổ còn , dùng sào chống lên. 

Căn phòng tức khắc sáng sủa lên ít.

Phu t.ử trừng mắt nàng: “Lúc thì trò mới ngoan ngoãn ?”

ông cũng tức giận như đám học trò tưởng tượng.

“Đây là thứ ba bắt gặp trò ngủ gật trong giờ học. Hai chỉ nhắc nhở sơ qua, tính toán so đo. Chỉ là phàm sự quá tam ba bận, vả quy củ thì thành phương viên, Trường Ninh, trò hiểu đạo lý ?”

Phó Trường Ninh ngoan ngoãn nghiêm chỉnh, pha cho ông một ấm .

“Phu t.ử, trò .”

Trần phu t.ử đón lấy, gạt gạt nắp chén nhưng uống.

“Đã , thì chép sách .” 

Ông đầu và rút một cuốn sách bìa còn mới từ kệ sách xuống: “Đây là bản giải chú mới in của Liễu gia mà thấy trong chuyến tới phủ Xương Bình qua, đây là cuốn cuối cùng . Cơ duyên xảo hợp mới , phạt trò chép nó ba , thế nào?”

Phó Trường Ninh lập tức nhăn mặt thành khổ qua, nàng nhận lấy sách, vẻ mặt tình nguyện liếc mắt một cái.

Khoan !

[Dịch Học Tam Giải] ?!

Ánh mắt nàng lập tức sáng bừng: “Đa tạ phu t.ử!”

Nói đoạn, nàng hớn hở lật xem.

Trần phu t.ử lắc đầu thở dài: “Cũng trò giống ai, chỉ hứng thú với mấy thứ bàng môn tạp học.”

Chu quốc đề cao Nho học, khoa cử lấy Tứ Thư Ngũ Kinh môn chủ đạo để khảo hạch kinh nghĩa. Tuy ít ngâm cứu Kinh Dịch nhưng tuyệt đối coi là bàng môn.

Chỉ tiếc là Liễu gia tuy danh xưng là đại gia, nhưng những năm gần đây say mê tìm tiên vấn đạo, cuốn sách chẳng qua là sở thích bàng môn mà thôi, hướng trọng tâm của nó cũng khác hẳn với điển tịch kinh nghĩa thông thường.

Trần phu t.ử đường về lật xem qua, bên trong là những thứ liên quan đến bói toán dịch , cầu chân vấn đạo, thì huyền diệu nhưng thực chất là cố ý tỏ vẻ huyền bí, đang về cái gì.

Nếu nể trọng mỹ danh đây của Liễu gia, e rằng thư cục cũng chắc chịu in ấn.

Phó Trường Ninh đảo mắt, gập sách , dõng dạc hành lễ: “Đa tạ phu t.ử yêu thương! Sau trò nhất định sẽ ngủ trong giờ của phu t.ử nữa, bằng phu t.ử cứ việc phạt!”

Trần phu t.ử lắc đầu: “Không cần đội mũ cao cho .”

Ông : “Trò chỉ ngủ trong giờ của , chẳng hề nhắc đến Lý phu t.ử, xem bản tính vẫn đổi, chỉ gia giảm tu sức đôi chút mà thôi.”

Ông thở dài: “Thôi, thôi . Đã chép sách thì giờ học của Lý phu t.ử lát nữa trò cũng đừng đến, cứ là trò đang chịu phạt đưa , cũng để tránh lão tam phen tứ bận phàn nàn mặt rằng trò lên lớp vô pháp vô thiên, nào là ‘nữ t.ử vô tài tiện thị đức’, chi bằng về nhà gả chồng cho xong, vân vân.”

Lý phu t.ử chính là vị phu t.ử còn của học đường, phụ trách dạy học trò nhận mặt chữ và thư pháp.

Phó Trường Ninh tuy tính cách lém lỉnh, chút thông minh vặt, nhưng tuyệt đối kẻ bất kính với sư trưởng. Lúc nàng nhịn nhịn, rốt cuộc vẫn nhịn .

“Ác nhân cáo trạng !”

“Lúc lão tạm phu t.ử lên lớp, lão nên tích cực trả lời câu hỏi, lão lắm, cái gì mà sư sinh hỗ tương ấn chứng, giáo học tương trưởng. Vậy mà lúc lên lớp lão từng gọi với Tú Cầm, Tiểu Ngọc. Mỗi chúng trò giơ tay lão đều ngơ như thấy, còn nếu đáp thì thôi, nhưng rõ ràng là trò với Tiểu Ngọc giơ tay !”

“Còn giờ luyện chữ của lão nữa, cái thứ chữ như chân gà bới của Lý Nhị Hổ thế mà nào cũng lão chấm hạng Giáp để truyền . Trò phục mang chữ tới cho lão xem, lão hồi lâu, chỉ quăng một câu ‘Hữu hình vô cốt, thật là hoen ố danh tiếng dạy dỗ nhiều năm của Phó công’, thèm quản nữa. 

Lão chỉ trích chữ của Tú Cầm là nhu mị vô cách, nét chữ nào cũng lộ vẻ phù phiếm a dua, chẳng bằng một phần cương kình hữu lực của Lý Nhị Hổ. Tú Cầm lão mắng đến mức bật .”

[Truyện được đăng tải duy nhất tại MonkeyD.net.vn - https://monkeyd.net.vn/cam-nang-tu-tien/chuong-1-pho-truong-ninh.html.]

Trần phu t.ử buồn : “Đó chính là lý do trò liên họa ‘rùa đen xui xẻo họ Lý’ nối tiếp trong bài tập, chỉ tang mắng hòe?”

“Ta xem qua , họa công trái chút ý vị riêng biệt.”

Phó Trường Ninh đỏ mặt.

“Này , trò chỉ trả đũa một chút thôi mà…”

Trần phu t.ử chút bất đắc dĩ: “Trò từ nhỏ thông minh, một chuyện cần . Tính tình Lý phu t.ử quả thực cổ hủ, nhưng hành xử dù sai biệt thì lão cũng là sư trưởng. Trong mắt ngoài, họ sẽ chỉ thấy trò bất kính với lão, chứ thấy sư trưởng thiếu lòng yêu thương học trò.”

“Trường Ninh, trò cũng mười một tuổi , vì danh dự của , những việc cần thận trọng và nhận cho kỹ.”

Điều ông là, cùng với việc học trò theo học tại thôn Lý gia ngày càng ít , dân làng trong thôn sẵn lòng c.ắ.n răng bỏ tiền cho con học cũng dần ít . Họ cảm thấy chẳng thà để con ở nhà ruộng, sớm thành gia lập thất sinh con còn hơn.

Không ai chịu đến tư thục học, tự nhiên cũng chẳng thu học phí. Ban đầu còn nhờ tấm biển vàng của Phó lão, khi Phó lão tạ thế, bạc trong thôn cung cấp ngày càng ít , ngay cả b.út mực một chút cũng mua nổi.

Lý Tiểu Ngọc là cháu gái của thôn trưởng.

Thôn trưởng hành vi thường ngày của Lý phu t.ử?

Chỉ là cách nào khác mà thôi.

Năm ngoái, Lý phu t.ử rời . Chỉ là danh phận công danh rốt cuộc là do thôn Lý gia chu cấp, rời khó tránh khỏi tổn hại thanh danh. Thêm đó thôn trưởng khổ sở cầu xin, tăng thêm ba phần lương tháng nên lão mới miễn cưỡng đồng ý ở . 

Gần đây tâm tư lão d.a.o động, lão mấy dò hỏi tình hình bên phía phủ thành .

Lúc , nếu ai va lão, chắc chắn sẽ trở thành cái cớ tuyệt hảo để lão từ chức phu t.ử.

Mà khi tìm phu t.ử mới, thôn dân tuyệt đối sẽ trở mặt với lão. Đến lúc đó tự nhiên là ai trêu Lý phu t.ử thì đó gánh tội nặng nhất, ai lúc đ.â.m đầu họng s.ú.n.g cơ chứ.

Đủ loại nội tình trong đó, tiện để ngoài hiểu hết.

Phó Trường Ninh hiện tại mới mười một tuổi, từng tìm hiểu qua những sự vụ , tự nhiên nàng cũng hiểu .

nàng Trần phu t.ử sẽ căn cứ, bèn suy nghĩ gật đầu.

“Trường Ninh hiểu .”

Nói xong, nàng khẽ : “Cái gì mà ‘quá tam ba bận’, phu t.ử, đây mới là mục đích thực sự mà thầy gọi trò tới nhỉ.”

Trần phu t.ử nghẹn lời, công phu dưỡng khí suýt chút nữa phá hỏng, vội vàng hớp một ngụm cho thuận khí mới tức giận : “Chỉ trò là thông minh.”

ông cũng phủ nhận.

Trà mới miệng, ông liền khựng , ngạc nhiên nhướng mày.

“Thay mới từ lúc nào ?”

“Vị tệ, điều dường như chút mùi t.h.u.ố.c… Trong thôn từ lúc nào hào phóng như ?”

Đồ dùng ở tư thục đều do thôn cung cấp, nước tự nhiên cũng thế. Trước đây đều dùng loại Minh Sơn Tùng Châm kém nhất, vị tệ, hào phóng thế ?

Phó Trường Ninh hảo tâm nhắc nhở ông: “Phu t.ử, lời khắc nghiệt đó, hãy cẩn thận giữ gìn hình tượng ôn văn trọng thường ngày của thầy.”

Lúc nàng mới giải thích: “Trong thôn đương nhiên tiền nhàn rỗi . Đây là phương t.h.u.ố.c trò chỉnh sửa dựa theo y thư của gia gia để . Trò đặc biệt cố ý thành t.h.u.ố.c, tác dụng khử thấp, hoạt lạc ứ huyết, giảm bớt hàn chứng.”

Trần phu t.ử khẽ chấn động, cũng chẳng màng tới mấy câu trêu chọc của nàng, ông uống cạn chén t.h.u.ố.c mới “Trò tâm .”

Năm xưa ông từng rơi xuống nước mùa đông, từ đó về , cứ đông là đôi chân thường xuyên đau nhức khó nhịn. Chuyện ít , chỉ Phó lão lúc còn ở trần thế , ngoài việc chỉ điểm bài vở cho ông, còn từng bốc cho ông mấy phương t.h.u.ố.c.

Khi đó Phó Trường Ninh mới chỉ ba bốn tuổi, một bên chơi chuồn chuồn tre. Ông cứ ngỡ Phó Trường Ninh lúc hiểu bọn họ đang gì, ai ngờ nàng nhớ kỹ, còn nhớ mãi đến tận bây giờ.

Nói một cách nghiêm túc, quan hệ của bọn họ cũng hề cận.

Sau khi Phó lão tạ thế, Phó Trường Ninh là cháu gái một hộ gia đình trong thôn nhận nuôi. 

Còn ông vì chịu ơn chỉ điểm của Phó lão nên cam tâm tình nguyện ở nơi thầy đồ, là báo ân, là thao quang dưỡng hối.

Ngoài giờ học, ngày thường hai hầu như tiếp xúc.

Có điều cách đây hai năm một ông đến tìm sách trong tàng thư, thấy tiểu cô nương đang lật xem các điển tịch Đạo gia, ông đề cử cho nàng mấy cuốn sách, từ đó mới dần chút giao tình.

Trà t.h.u.ố.c pha chế dễ, quy trình vụn vặt bên trong nhiều, ít nhất cũng tốn công phu mấy tháng trời, kể phần lớn thảo d.ư.ợ.c e là đích lên núi tìm, là một công trình lớn khác…

Phó Trường Ninh thoáng dừng , giọng tuy phần trẻ con nhưng kiên định: “Phu t.ử, ai đối với trò, trong lòng trò đều hiểu rõ. Quân lấy quốc sĩ đãi , tất quốc sĩ báo chi. Trò tuy quốc sĩ, nhưng cũng hiểu đạo lý ơn báo đáp.”

Nói đoạn, nàng đem cả bao và phương t.h.u.ố.c cùng giao cho ông.

Nàng chớp chớp mắt, .

“Phu t.ử, trò phần keo kiệt. Trà t.h.u.ố.c phu t.ử giữ lấy uống thì . nếu phu t.ử giữ để chia sẻ với Lý phu t.ử, trò e là sẽ tức giận.”

Bầu khí nghiêm túc tức thì tan biến, Trần phu t.ử bật : “Tất nhiên , vật của trò, tự nhiên do trò quyết định.”

Sau khi Trần phu t.ử rời , Phó Trường Ninh quỳ bàn dài, xoa xoa mặt, mài mực, chuẩn chép sách.

Từ nhỏ nàng trí nhớ vượt xa thường, sách mà đứa trẻ khác học thuộc lòng, nàng chỉ cần lật xem qua hai là thể ghi nhớ trong lòng, cuốn [Dịch Học Tam Giải] cũng như thế.

Chép sách đối với nàng chỉ là một quá trình suy ngẫm trau dồi trí nhớ mà thôi.

Sau khi gia gia , trong một thời gian dài nàng đều thể thích ứng nổi. Nàng luôn cảm thấy chỉ cần đẩy cửa nhà là sẽ thấy gia gia vẫn ở đó, lật xem y thư, gọi nàng: “A Ninh mau đây, bàn để dành cho cháu bát tào phớ đường đây.”

sự thật là, sẽ còn ai đối xử chu đáo và tỉ mỉ với nàng như gia gia nữa.

Hồi mới đầu hai năm khi gia gia , gia đình hiện tại đối xử với nàng cũng tệ.

Bây giờ thì … thôi, nhắc đến cũng .

Nàng chẳng là lòng dễ đổi thực sự là tính cách nàng lòng , nhưng gia gia từ nhỏ dạy nàng, nàng là bảo bối quý giá của gia gia, nàng thứ để cho khi dễ, cũng sẽ vì thế mà ảnh hưởng tới tính tình. Nhà họ đối xử gì, tự nhiên nàng tìm cho một con đường mới.

Mà những cuốn sách chính là con đường nàng tìm thấy.

Phó Trường Ninh trong lúc vô tình phát hiện bí mật của .

Sách vở linh.